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家里有个一刻都停不下来的娃，家长们不单管得身体累，更是操心——这么动来动去，集中不了注意力，以后上学怎么办，成绩跟得上去吗？
既然是大家关心的，小编就要好好讲讲了
的确，近年来，儿童多动症的发病率并不低，它也确实是儿童期常见的行为障碍疾病之一 ，但是，究竟什么是多动症？多动症有哪些评判标准？很多家长对于多动症还是一知半解。
到底什么是多动症？
多动症：注意缺陷多动障碍（ADHD），在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。具体为经常显得不安宁，手足小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏，一天忙个不停。
多动症的几个典型症状家长要知晓
1、小动作多：患者经常显得不安宁，手足小动作多，在教室里不能静坐，在座位上扭来扭去，不听课，影响课堂纪律。或在其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏，一天忙个不停。
2、注意力不集中：明显注意集中困难和注意持续时间短暂，是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时容易因外界刺激而分心，自控力差，上课不能专心听讲。在学习或活动中不能注意到细节，经常因为粗心发生错误。患者平时容易丢三落四，经常遗失玩具、学习用具，忘记日常的活动安排，甚至忘记老师布置的家庭作业。做事有始无终，常半途而废或频繁地转换。
3、冲动任性：在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话，在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答，不能耐心地排队等候。情绪不稳、好说谎、偷窃、易激惹冲动、好发脾气，做事不顾及后果、凭一时兴趣行事，为此常与同伴发生打斗、纠纷或出现危险破坏性行为，造成不良后果。自我控制能力差，事后不会吸取教训！
4、学习困难：多动症儿童智能并不低下，因为注意障碍和多动影响了在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量，导致学业成绩差。
5、情绪不稳：易哭易笑，有的兴奋不安，做事毛躁，难以入睡；有的反应迟钝，行动懒散，感情脆弱，不合群；严重的会产生严重的自卑和逆反心理，犯罪或自杀。
6、品行障碍：常表现为攻击破坏和一些不符合道德规范及社会准则的行为。
温馨提示：多动症对孩子身心健康危害大，严重影响孩子的学习和成长，青年时可表现为学业荒废，社会适应不良，情感幼稚，互相斗殴;成年时出现焦虑，自尊性差、人格障碍，人际关系紧张，缺乏成就，社会经济状况不良，故必须进行治疗，绝对不能掉以轻心！
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