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什么是多动症？如何判断自己的孩子是不是多动症，多动症患儿如何治疗？湖南中医药大学附属医院儿科舒兰教授表示，注意缺陷多动障碍俗称多动症，是比较常见的一种自控能力发育障碍性疾病，多起病于6-9岁，男女比例约为4：1。这个病早期常常被家长、老师误以为是淘气，直至因活动度过高而影响学习时才会引起关注并就诊。
正常情况下，儿童活泼好动或是淘气多表现在特定的情景下，如游戏、户外活动等，在有纪律约束的场合中能自制或在要求下保持安静。而多动症患儿在各种场合中均表现出与年龄不相符合的冲动、多动、注意力分散。
有些家长认为孩子好动是正常的，“长大就好了”，然而随着年龄的增长，多动的症状可能会减少，但是冲动的趋向和各种问题仍会持续，如不能得到及时治疗，部分患儿成年后仍有症状，明显影响其学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。早诊断、早治疗非常重要。
舒兰教授表示，维持注意困难、行为冲动和活动过多是多动症的核心症状，具有一定的诊断价值，除外以上表现，常伴有认知障碍和学习困难等。多动症治疗的目的是改善核心症状、优化功能表现以及去除行为障碍，大量研究证实药物治疗合并行为治疗是比较好选择。一般建议6岁以下的儿童从行为治疗开始，若多动症病情评估为中重度且行为治疗效果欠佳，则考虑药物治疗。
中医认为本病主要属于“脏躁”、“躁动”，病机关键为脏腑阴阳失调，阴失内守、阳躁于外所致，病位主要在心、肝、脾、肾，以调和阴阳为治疗原则，根据证候分别治以滋阴潜阳、补益心脾、清心平肝、泻火豁痰等，常可获一定疗效。
舒兰教授提醒，建立多动症患儿自尊自爱的情感非常重要，在药物治疗的基础上，辅以积极有效的心理和行为治疗，能在一定程度上改善多动症患儿的临床症状。
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