小儿抽动症对孩子和家庭的糊口质量,都是影响挺大的。好比孩子上课的时候,溘然“啊啊”大叫,另外孩子老甩头,会被别人异样的眼光看待,肯定孩子家长也会觉得焦急,孩子可能会被歧视。这种间接会影响孩子的心理状态,引起他的自卑、焦急。
治疗上有多种治疗,有药物治疗,中药、西药都有。药物治疗可以控制症状,但是停药后可能还会复发。好比有紧张、焦急、压力大的时候,甚至感染的时候,症状就会出来了。小儿抽动症的病因还有一个就是,好比链球菌感染、血铅的增高,也跟抽动有关系,在治疗中都是需要关注的。
小儿抽动症不会危及生命,不要过度紧张,过度关注孩子,家长越是关注,孩子就会越紧张,那他的动作会越加重,就是皱一下眉、耸一下肩,没有影响,轻度的小儿抽动症到了青春期,就会自行缓解了。准确熟悉小儿抽动症是个重要的事,要把它放到准确的位置。
儿童抽动症是指发病于儿童和青少年时期以快速、反复的、非觉律性的、刻板的一种单一的运动性或者是多发肌群的以运动性抽动,和发生性抽动或者是二者都有的一种慢性神经精神性的障碍,所谓发生性冲动、喉肌、鼻肌、口腔肌、咽喉肌,运动所发出的一种声音,包括清嗓、咳嗽、吸鼻、吐痰甚至脏话骂人等,所谓发运动性抽动是指面部肌肉,头颈肌肉肩部肌肉以及躯干,上肢肌肉的抽动,主要表现为眨眼、皱眉、缩鼻、张嘴、点头、扭颈、耸肩、吸肚子、鼓肚子、戳手、握拳、抖腿、踢腿、跺脚等。
小儿抽动症的一般治疗,以健康教育为主。针对患儿、患儿的母亲、老师和其他与患儿有较多接触的职员。告知他们抽动是一种行为障碍,是患儿自己无法控制的,并非操行题目,不要过分关注患儿的抽动症状。
健康教育方式包括口头讲解、个体指导、书面卡提示、电话咨询、科普宣传等。
面临患儿,匡助患儿熟悉到自己的病是可以治疗改善的,消除自卑感,增强治疗疾病的决心信念,鼓励他们多与人交往。
面临父母,告知父母对患儿的关爱和理解的重要性,增进母子间的接触、沟通,避免过多的求全和惩罚。
假如患儿开始用药,要遵循医嘱,留意药品的不良反应。
面临老师,告知老师有关的医疗知识,通过老师教育其他同学,不要对患儿的怪异行为作出挖苦、嘲弄或歧视。同时老师要对患儿更加爱护,匡助其解决糊口和学习上的不易。整句智能原创
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