我们主要从儿童的语言、注意力、思维等不同的认知过程来看,自闭症儿童的认知损害非常明显。 家长应该更多地关注自闭症儿童,不要让儿童的精神疾病积累起来,那么儿童自闭症具体有哪些特点呢?
1.语言,特别是语言交流,自闭症儿童表现出明显的缺陷和残疾。大约一半的自闭症儿童没有功能语言。一个正常的孩子在一岁左右开始说话。通过早期训练,自闭症儿童可能在6岁之前开始说话。如果他在10岁之前不开口说话,他就不太可能说话,更可能一辈子保持沉默。郑州看儿童自闭症哪个医院好
2.智力一般来说,自闭症儿童常伴有智力低下或轻度精神发育迟滞,但有些自闭症儿童在空间感知、机械记忆、计数、艺术和操作等方面表现出超常的能力。这种单一突出的认知能力,往往会让人困惑。
3、注意是一种可以使用感官与他人进行分享喜悦的社交活动能力,对正常发展儿童教育来说,大约8~12个月的婴儿会显示出共同需要注意这一经济社会实践能力。比如,当他们能够看到可爱的玩具时,会用手指向那些玩具,力图和他周围环境的人分享这种兴趣。郑州看儿童自闭症哪个医院好
眼神接触研究表明,自闭症婴儿出生的第一个月就不能与父母或照顾者进行眼神交流。他们也对人脸的形状不感兴趣,经过观察,一些三个月大的自闭症婴儿不能区分人脸。
自闭症又称孤独症,被归类为神经系统紊乱导致的发育障碍。其症状包括异常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛存在的发育障碍,是一种以严重而广泛的社会交往、交流能力受损和刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。郑州看儿童自闭症哪个医院好
一般来说,两岁半以下的自闭症儿童有三个基本特征:
社会性发展:对外界事物不感兴趣,不意识到他人的存在;缺乏与人的眼神交流,无法主动与人交流、分享或参与活动;群体方面,模仿能力弱,社交能力不掌握,缺乏合作;想象力弱,很少通过玩具玩象征性的游戏。
沟通:语言教育发展迟缓和有障碍,说话教学内容,速度,及音调异常;对语言可以理解和非语言信息沟通有不同文化程度的困难;可能存在欠缺口语交流沟通的能力。郑州看儿童自闭症哪个医院好
行为:在日常生活中,坚持一定的方式和程序,拒绝改变习惯和习惯,重复一些动作;狭窄的兴趣,对某些物体,或物体的某些形状的某些部分非常感兴趣。
自闭症儿童不是天才,自闭症不仅仅是一种心理疾病,基本上,自闭症的症状在婴儿两岁半之前就会充分显现。 早期发现和早期干预是自闭症最有效的治疗方法。郑州看儿童自闭症哪个医院好
提示:如果各位家长发现孩子有以上表现,请各位家长及时带孩子到医院确证,不要错过好的治疗期,最后祝你的孩子早日康复谢谢!河南省医药科学研究院附属医院,位于河南省郑州市中原区建设西路69号。