注意缺陷障碍多动症(adhd)是一种常见的发育行为问题，拥有属性过度活跃，注意力不集中，情绪波动，冲动和管理不善。患有多动症的孩子通常智力正常。注意缺陷是主要症状，主要表现在注意力持续时间短。例如，孩子在做事或玩游戏时注意力不集中，容易受到外界刺激的影响。听课或做作业的时间相对较短，学习时容易分心，需要家长监督管理。生活中不注重细节，经常丢东西。
他们经常精力充沛，活动过多，不能保持安静 ，小动作也很多，很难从事安静活动，经常没有场合跑来跑去的噪音。情绪不稳定，易于发脾气，冲动行为。喜欢挑衅别人，不顾后果，与同龄人经常有冲突。因为孩子的注意力不集中，往往导致学习成绩不好，达不到他们的智力水平。
1. 注意力缺乏，注意力难以集中，注意力持续时间短，是拥有属性的核心症状。
2.过度活动表明患者经常出现躁动，不能坐安静在座位上扭来扭去。
3.在信息不足的情况下冲动地迅速作出反应。冲动行事，不顾后果行事，心血来潮，经常因此与同伴争吵或打架，导致不良后果。注意缺陷、多动障碍和行为冲动是多动症的核心症状，具有诊断价值。
儿童多动症是一种以无法控制的多动、注意力不集中和情绪不稳定为主要症状的疾病。患者普遍表现为安静坐不住，手脚动作多，上课东张西望，完成作业时拖拖拉拉或粗心大意，冲动任性，容易发脾气。一些多动但自我控制的儿童和3-4岁的多动儿童一般不会被诊断为多动症。多动症患者一般为学龄儿童，长期多动症可能会影响其学习成绩。
多动症是一种生理行为疾病，综合治疗包括康复训练、口服药物和心理咨询，需要医生的指导，合理的药物治疗。注意缺陷障碍的症状往往难以治愈，通常父母应注意孩子少看电视、玩手机、食物等添加剂尽量不要吃。
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