这孩子很活泼,没有我们一刻能闲下来,下班时间回家可以打开家门时,感觉到了家里像是被拆了一样。”“我家一个孩子学习做事三分钟热度,但是不调皮的,怎么提高医生或者说是多动症,是不是搞错了?”
河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说许多家长有这样的误解,多动症是所有字面意思,而且只有不安分的孩子可能发展成多动症。但事实上,通常不淘气的孩子,也可能是其中之一。
知道了什么是多动症,我们就知道原因了!多动症是一种儿童多动综合征,又称注意缺陷障碍,常发生于学龄前儿童。最明显的症状是“多动”、“注意力不集中”、“认知障碍”和“学习困难”。看到这一点,我们可以看到一些问题。多动只是大多数多动症儿童最明显的表现,但注意力严重不足的都是多动症。这就是为什么一些自闭症儿童仍然被诊断为多动症。
河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说三种不同类型有的学生家长之间可能他们就会产生困惑了,既然如此,安静或多动都有可能是多动症,那我们应该怎么判断自己的孩子有没有发现问题呢?实际上,多动症在临床上,被分成了三种类型,家长教师可以通过看看自家孩子有没有以下这几种基本情况,就可以大致判断:
个主要是注意力缺失
有些孩子在同龄人中并不突出,相比之下安静,但他可能会在一些小动作中表现出来,容易分心,在课堂上思考周围的事情时注意力不集中,不听老师的话。
第二种:以多动为主
好动的孩子往往情绪不稳定,容易冲动任性,尤其是一些精力充沛的孩子,容易冲动。可能一句话出来就跟小伙伴哽咽了,经常会让身边的人不开心,和小伙伴发生矛盾。
第三种:以多动和注意控制缺陷进行混合
这种类型的孩子更容易出现周期性的冲动和情绪不稳定,通常不适合与安静相比,遵守规则。但是他们的内心焦虑会更多,注意力损害更严重,可能有学习困难,作业困难,老师说话和难以消化。
临床上第三种类型最为常见,但无论是哪一种类型,多动症都会给孩子带来严重的危害。
孩子多动、注意力不集中的问题可以尽量在小学教育阶段学生进行分析解决,尤其是对于小学低年级的阶段,这是一个非常重要关键的时期。等到青春期后,孩子的情绪管理问题会更多,也会引发一些社会行为上更严重的问题,所以需要我们作为家长在为孩子解决这些问题的时候要尽早,不要等到孩子的问题存在严重了才想办法介入。
注意力不集中和注意力不集中是多动症的表现。学习不良的原因并不是孩子太差,这可能与多动症有关。ADHD是儿童最常见的发育行为障碍,严重影响儿童的学业成绩。家长应尽快发现并治疗。
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