注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童常见的一种心理障碍,在我国被称为ADHD。 他们的特点是注意力不集中、注意力持续时间短、过度活动和冲动,与年龄和发展不成比例,经常伴有学习困难、行为障碍和适应不良。郑州治疗儿童多动症挂哪个科的号
小儿有多动症,每个父母都希望他们的孩子健康成长,但有些孩子在性格和身体上有一定的差异,有些孩子非常活跃,但有些孩子不怎么说话。如果 小孩的身体健康,就能让孩子自由成长。然而,有些小孩会有多动症,多动症会影响孩子的性格发展。那小儿多动症怎么办?
1.如果一个宝宝调皮捣蛋,经常被说是未成年的皮蛋。所以说,平时要多鼓励孩子。父母要用孩子容易接受的方式教育孩子,尽量让孩子接受,鼓励孩子,帮助孩子弥补性格上的差异。
2.小朋友有多动症的话小孩可能发展会有这样一些问题特别的举动,一定要进行正确的对待一个孩子,告诉他们自己一定要冷静不可以冲动,并且愿意学习理解教育孩子可以不受内部控制的行为,不要刻意的对孩子有太多的期望,纠正孩子的错误是必要的,但是不可以限制太多。郑州治疗儿童多动症挂哪个科的号
3.孩子们太淘气,更多的沟通教育不能太惩罚孩子,帮助孩子摆脱一些多动的习惯,训练孩子阅读,学习,安静下降一些好的兴趣,如果孩子不能集中注意力,应该找一个比安静更令人兴奋的房间,父母旁边催促。
儿童多动症的临床表现?
注意缺陷:该病的核心症状是注意力明显困难和注意力持续时间短,不适合年龄。 患者往往长时间不注意课堂、家庭作业或其他活动,容易被外界刺激分心。 在学习或活动中不注意细节往往会由于粗心而导致错误。 要意识到维护的困难,通常是故意避免或不愿意从事需要长时间集中注意力的任务,如课堂作业或家庭作业。郑州治疗儿童多动症挂哪个科的号
图2。活动过多: 表现为患者经常出现坐立不安、动作小、不能安静坐姿,在座位上蠕动。离开你的座位在教室或其他情况下,需要安静,并运行或攀登。很难从事安静活动或游戏,整天都很忙。
3.行为冲动:在没有足够信息的情况下迅速做出反应。行事冲动,做事不计后果,心血来潮,往往会导致与同伴打架或争执,造成不良后果。别人在说话的时候,打断或者打断别人的谈话。他们还没讲完就迫不及待地回答老师的问题。他们不能耐心排队。
4.学习生活困难:因为我们注意发展障碍和多动影响了患者在课堂上的听课效果、完成一个作业的速度和质量,致使学生学业成绩差,常低于其智力所应该可以达到的学业成绩。郑州治疗儿童多动症挂哪个科的号