儿童多动症是目前我国儿科常见的一种社会行为发展障碍性疾病,男孩多于女孩,患儿智力活动正常或基本可以正常,但学习、行为及情绪管理方面有缺陷,临床治疗症状以学龄儿童问题较为明显突出。郑州治疗多动症的医院哪家好
儿童多动症该病的主要研究特点是学生注意力涣散,自我实现控制差,动作没有过多,情绪不稳,冲动任性,以致产生影响我们学习和生活。临床工作表现形式多为注意力不集中,多动、烦躁,舌尖边红,苔黄略腻,脉弦,中医辨证为心肝火旺型。
儿童多动症有哪些症状?
1.注意障碍: 这种症状是 ADHD 的主要症状。孩子的注意力很难集中,无论是在课堂上听讲座还是在玩游戏的过程中,都无法注意细节,表现出粗心大意,回答问题时不问。郑州小儿多动症哪个医院比较好
2.情绪不稳定:孩子对自己的情绪缺乏控制。在与长辈或同辈的交流中,往往会出现代表不良情绪的行为,如暴怒、喧哗、吵闹等。
3.活动进行过度:这是由于患儿可以表现出最明显的一种精神症状。患儿经常工作表现为难以静坐,四处奔跑。这种过度教育活动我们不只表现在运动能力上,还表现在脑力劳动活动中,患儿经常出现失眠,无法入睡,经常深夜在床上翻来覆去,心神不宁。郑州小儿多动症哪个医院比较好
4. 学习困难:儿童的学习困难不是由于智力水平低,而是由于上述儿童不能集中注意力的原因。
5.神经系统发育异常: 部分儿童的空间位置感、精细动作、协调动作等发育不完善,表现在自身的系带,不能完成手掌到手指的动作。
注意缺陷多动障碍有哪些具体表现?
1.注意控制缺陷:ADHD儿童学习注意力的特点是无意注意自己占优势,有意注意能力减弱。因此ADHD儿童对身边的人所有可以刺激学生都有一个反应,不能有效过滤无关信息刺激,表现为教师上课时注意力不集中,思想常开小差;对老师的提问茫然不知,做作业易受外界环境刺激而分心。郑州小儿多动症哪个医院比较好
ADHD儿童出现注意力主要集中的时间短,注意工作强度弱,注意使用范围比较狭窄,不善于分配需要注意。表现为常丢三落四,作业、考试过程中容易漏题,马虎粗心、易犯低级错误,做事拖沓,没有计划性。
2.多动症:多动症儿童自我控制能力差,行为常表现为过度活动。 结果表明,多动症包括体力活动、手部活动和言语活动与年龄无关。 多动症儿童多动症的特点是无场合、无目的,特别是在静态游戏的表现上。 学前的表现为手脚不停,显得特别活泼,难以有安静的时刻。郑州小儿多动症哪个医院比较好
3.冲动: 多动症儿童经常被不愉快的事情刺激,后悔表现为反应过度、易激动和冲动,不管处境如何,不管后果如何,难以控制甚至伤害他人,不遵守游戏规则,缺乏耐心或等待。例如,在家里会被翻箱倒柜,随意拆卸文具、玩具。参加游戏活动,不会耐心等待轮换,容易插队或放弃。郑州小儿多动症哪个医院比较好