儿童多动症,也称为注意力缺陷多动障碍,是儿童和青少年常见的神经发育障碍。在临床实践中,主要症状是注意力不集中、异常多动、自制力差,但没有明显的智力障碍。注意力缺陷多动障碍主要表现为注意力缺陷、多动和冲动,随年龄的增长而变化。郑州儿童多动症去哪家医院看好
注意力缺陷可以持续到成年,而多动症的症状在青春期逐渐缓解。多动症不仅影响学习能力,也影响一个人的生活。ADHD患者的早期识别、诊断和规范治疗可以显著改善其预后。
患有多动症的儿童无法长时间集中注意力和保持注意力。由于人们容易受到周围环境的干扰,他们的注意力可能会在短时间内转移。无论是积木还是其他游戏,他们似乎总是心不在焉。
在课堂上,他们只花很少的时间专心听讲,往往无法理解老师布置的内容,导致在做作业时经常出现疏漏、颠倒和解释错误。它们对几乎所有的刺激都有反应,而且不相关的刺激无法筛选,这使得它们很难集中注意力。郑州儿童多动症去哪家医院看好
家长和学校老师之间的合作。家长是孩子最好的老师,而对于学龄儿童来说,学校老师的影响力大于家长,学校也是孩子活动的主要场所。
因此,家庭、父母、校园和师生环境是多动症儿童身心发展的关键领域。在多动症儿童的生活中,他们成长环境的稳定性和稳定性对他们的康复起着至关重要的作用。家长和老师共同承担教育、学习和成长的责任。保持对积极行为的关心和指导。
惩罚只会导致行为退缩并减少它,但它不会形成它,也不会产生新的行为技能和能力。无论是患有多动症的儿童还是正常儿童,过度强调有问题的行为并试图减少或消除这种行为都是对儿童的负面强调,他们对注意力的渴望是他们天性中固有的。郑州儿童多动症去哪家医院看好
这种逆转只会加剧问题。因此,我们需要将教育原则转化为积极的行为关注,并积极关注孩子积极的一面。即使我们只取得了微小的进步,多读了几页,坚持回答了几个问题,我们仍然应该受到鼓励和赞扬。
多动症被广泛认为是一种慢性发育性脑疾病,其治疗必须遵循慢性病医学模式和家庭治疗,并需要长期随访。4-6岁儿童应进行非药物干预,6岁以上儿童应进行药物干预,整体缓解核心症状,改善认知、生活、学习和社会行为。它需要医生、家长、老师和其他各方的合作,并定期跟踪。郑州儿童多动症去哪家医院看好