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2023年08月04日 14:51:49 来源：河南省医药院附属医院

 　　注意缺陷多动障碍（ADHD)，又称“儿童多动症”，是一种常见的儿童神经系统疾病，目前尚无有效的治疗方法。其主要特点为：注意力与年龄不相称，过度活跃，情感冲动，并伴有认知障碍，智力一般或接近一般。造成孩子 ADHD的确切原因还不是很清楚。南阳儿童多动症治疗医院,郑州儿童多动症医院在线咨询

 
　　但是，研究显示，基因，神经化学，以及环境都与 ADHD相关。基因是导致孩子 ADHD的首要因素。当一个儿童与他的双亲或近亲属有 ADHD时，他的儿童有更高的机会发展出 ADHD。神经化学物质也会导致 ADHD。ADHD病人脑内缺少神经递质，会引起神经传导异常，进而影响孩子的注意及行为控制。
 
　　此外，环境因素在 ADHD发病中起着重要作用。比如，儿童的成长经历，父母的教养方式，家庭与学校的环境，都会对儿童的行为产生影响。目前， ADHD的治疗主要采用的是药物与行为疗法。通过药物治疗，可以有效的改善孩子的情绪，比如多动、注意力不集中等，但是要注意药物的不良反应。南阳儿童多动症治疗医院,郑州儿童多动症医院在线咨询
 
　　行为治疗的理论基础是认知行为治疗，家庭治疗，社会技巧训练。这些治疗方法能帮助儿童改掉他们的坏习惯，增强他们的自我控制能力。由于 ADHD的原因比较复杂，所以在治疗上也要综合考虑。父母与教师应多加留意，及早发现问题，并主动向专业人士求助。
 
　　注意不足过动症可引起学业不良，与家长、教师及同伴之间的关系紧张，并造成孩子的自尊心的损害。在上课时，学生的注意力不能集中，很容易受到周围环境的干扰而分散，注意力分散，走神；不能专心做作业，或拖拖拉拉，经常因为各种各样的理由被打断；南阳儿童多动症治疗医院,郑州儿童多动症医院在线咨询
 
　　我不记得跟他谈话的时间，一整天都很迷茫，很疏忽；常常是一件事不管不问，一件事从开始到结束，常常是中途放弃。在孩提时代，孩子们因为过于紧张而到处乱跑乱爬，大人们常常为他们的安危担忧。
 
        下课后，主要表现为在课堂上坐立难安，经常出现手足轻微活动；在座位上前后摇摆，干扰邻座，扰乱教室秩序，下课后还会和其他学生互相追逐、打架；在不恰当的环境下跑或攀登；我爱讲话，而且总是在别人讲话的时候插嘴。南阳儿童多动症治疗医院,郑州儿童多动症医院在线咨询

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　　2、河南省医药科学研究院附属医院儿科是一家以儿童发育行为疾病诊疗为专科特色的现代化综合性医院,医院汇集发育行为疾病治疗领域资深专家,另有儿科名家定期亲诊.

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