河南省医药科学研究院附属医院儿科医生,多动症是儿童时期常见的心理和行为问题。患有多动症的儿童表明他们的大脑功能受到了损害。这些孩子的智力一般,但他们的小动作太多,很容易让他们兴奋,无法集中注意力。因此,父母应该尽早发现自己的症状,并及时进行干预。大多数多动症儿童无法集中注意力,仍然在课堂上窃窃私语和做小动作。郑州治疗多动症的医院哪个效果好
放学后,孩子们非常兴奋,享受着跑步的乐趣。作业做不好,做事不执着,容易情绪激动,甚至会生气,大吵大闹,事情不按计划进行时,与周围的孩子相处不好。对于患有多动症的儿童来说,同龄人之间的合作是最令人头疼的问题。由于这些症状,他们发现很难处理社会问题:他们在团体活动中的鲁莽、鲁莽、粗鲁和极度厌恶;
当遇到挫折和失望时,他们往往表现出咄咄逼人的态度,对同龄人构成威胁;如果你只关注自己,忽视他人的感受,你会在不知不觉中与他们产生冲突。其本质是缺乏约束力。他们只关注自己的感受,却没有意识到建立密切合作是建立在相互帮助、分享利益的基础上;郑州治疗多动症的医院哪个效果好
河南省医药科学研究院附属医院儿科医生,不要使用社交技能,如分享、协作、轮换、信守承诺和对他人表现出兴趣,因为这些都需要你控制自己的欲望和耐心;此外,他们不考虑结果,所以他们不知道以自我为中心很容易导致失去朋友。通常,父母应该多听听宝宝的声音,即使他们没有说到点子上,也应该有耐心,不要急于打断或打断他。
你可以用问题来帮助孩子抓住重点,引导他们充分准确地表达他们想说的话。在家里,应该给孩子们更多的机会与各个年龄段的孩子交流。为了引导孩子模仿其他孩子的社交行为,应该使用现实生活中的场景。同时,有必要向幼儿解释示范行为的原因和重要性,并及时制止他们的负面社会行为。郑州治疗多动症的医院哪个效果好
河南省医药科学研究院附属医院儿科医生温馨提醒:患有多动症的儿童在社交互动中往往忽视他人的感受,比如拥抱、推搡。父母应该教孩子在交流中使用适当的肢体语言,如点头、微笑、握手等。和朋友一起玩时,可以拿出自己喜欢的玩具和大家一起玩。有时,如果两个孩子想玩同一个玩具,他们可以学会互相玩。社会技能方面的专业培训。尤其是对于缺乏社交技能的孩子来说,更重要的是教会他们更具体的社交技能,并鼓励他们定期练习。郑州治疗多动症的医院哪个效果好