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多动症主要有两大症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。学龄期症状明显，随年龄增大大部分，病例可延续到成年。肯定是对于其学习是有很大的影响的，具体又怎样的影响?请看下文的介绍。
活动过多、注意力不集中、书写潦草;
任性、不合群，缺乏自我克制能力;
行为幼稚、怪僻，肢体抽动;
行为无目的、贪玩、逃学、打架，甚至说谎、偷窃等，教育也无济于事;多动症是可以潜伏到孩子成年的一种病，对孩子的身心发展都会产生恶劣的影响。有关调查表明，未经治疗的多动症儿童，成年后的犯罪的可能性是正常儿童的5-10倍。由此可见，多动症对孩子行为的影响十分严重，家长应该及时带孩子去专业医院进行诊断和治疗，以免孩子成年后酿成苦果。
多动症是注意缺陷及多动障碍的简称，具有一系列特征性症状。一般来说，多动症小孩的注意力缺陷是家长为关注的，这直接影响到了孩子们的学习和生活，对孩子们的学习效率也有很大的影响。
1.注意缺陷：以注意力涣散、集中时间短暂为主要表现，而易出现丢三落四现象。患儿对各种刺激都会产生反应，而难以静下心去做任何事情，可表现为东张西望、经常走神、心不在焉；患儿难以按照某种指示去完成某件任务，如写作业等；与患儿交谈时，其常表现出心不在焉或似听非听的表情。
2.活动过度：患儿活动水平超过了与其发育相适应的应有的水平，不同时期有不同表现。婴儿期间，患儿格外活泼而进行大范围爬动，或以跑代走；婴儿期，以坐不住、难以安静玩耍或做事、爱爬高等为主要表现；上学后，因纪律限制而显得更为明显，如上课期间难以安静坐在座位上、小动作增多（玩弄橡皮、铅笔、书包带等，或与同学讲话等）、话语赠多、好嬉戏玩耍等。
3.好冲动：患儿做事时不考虑后果，而显得异常冲动。打断别人谈话、干扰他人活动、经常爬高而不考虑后果，均为表现形式；情绪不稳较常见，如过度兴奋、易激惹、哭闹不止等，有时会出现反抗或攻击性行为。
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