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研究发现,家庭间的亲密关系可以影响多动症的症状。父母增加与孩子们的亲密度,在一定程度上可以增加患儿克服多动症症状的动力。
据了解,多动症又名“注意缺陷多动障碍”,是儿童常见的心理行为障碍之一,它会对儿童的学业、个性形成产生重大影响。
多动症具有一定的遗传因素。研究发现,一般多动症儿童常常有一个或者多个近亲也患有多动症。研究还发现,至少三分之一曾患有多动症的父亲,他的孩子也患有多动症。此外多动症还与脑损伤、缺乏维生素、微量元素铁和锌有关,食物过敏、铅中毒等等都有可能诱发多动症。
多动症不容易被家庭发现,由于孩子天生喜欢动,往往会被家长们忽视。直到孩子上学后出现注意力不集中,上课不能集中精神,学习成绩差等问题才被家长关注。当然,孩子是不是多动症,需要经过医生严格的评估才能确诊,不能因为孩子有“多动”的表现就给他扣上“多动症”的帽子。
多动症的治疗要从孩子,家长,学校以及医生四个方面入手,尤其是家长要改变过去对孩子们的态度,不能随便打骂学生,学会用奖励和惩罚等有效方式教育孩子。父母们也要保持一个良好的同孩子们的亲密关系,孩子们从内心里不排斥,才能更好的接受家长们的教育。家长们也要对自己的言行有所规范,起一个言传身教的作用。
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