儿童的语言发展程度包括其白话的表达能力清楚程度和已经把握的词汇数目、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等这通常也能客观的体现,一个人的智力发展水平正常情况下,一岁左右的儿童开始牙牙学语开始学叫爸爸妈妈逐步的学习和把握一些日常词汇和用语。
而当孩子到了一定的春秋无法像同龄孩子一样进行语言交流或语言存在严峻的障碍。那家长就要考虑孩子是否存在声带发育异常或语言发育障碍建,议家长早些带孩子去当地病院检查,不要盲目的给孩子用药当患儿开始学语时,语言缺陷即显示出来,小儿可发出一些音节,但不能组成词。记不住普通的词,词汇十分贫乏,不能用完整的句子去描述他所需要的东西,因此语句十分生涩难懂。
1.你的孩子这种情况考虑发育迟缓,可以检查一下看看有没有多动症的情况,查出原因再对症治疗。
2.你好根据你描述的情况看孩子属于语言表达延迟,语言发育落后不会影响智力而对于语言表达落后通过是能够通过语言练习改善的。
3.语言发育迟缓,要看其余特征,如头颈,面容,毛发等。有良多原因,如甲低,缺钙等。意见建议:建议去当地好病院就医,测一下血等。
4.考虑宝宝是语言发育落后,建议你需要给宝宝进行语言诱导,意见建议:建议你家中常常放童谣,和宝宝一起学,一起唱,诱导宝宝讲话。
儿子两岁半了还不会说话怎么办,是语言发育?孩子学说话有早有晚,你描述的症状考虑孩子听力正常。建议,儿童不会说话的原因有良多,多是先天的原因,建议你带孩子去比较正规的大病院神经科就诊,排除疾病的可能。
根据你的描述,你这种情况应该及时去检查孩子的听力的,由于听力障碍会影响孩子语言发育的,建议你及早去治疗的,越治疗效果越好的,祝宝宝身体健康!很兴奋为你解答,但愿我的回答对你有匡助,请对我的回复评价一下,谢谢你!
三岁前是孩子语言发育的枢纽时期,就您的描述来看,虽说孩子错过了枢纽期,但现在应该也不错的。意见建议:糊口中多肯定孩子的长处,多与孩子做面临面的沟通与交流,平时可以多给孩子吃一些海鱼或海藻类的食品,也可以吃一些海藻油胶囊,只要家长付出足够的爱与关注,相信孩子的成长轨迹会越来越好的。
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