跟着宝宝不断的长大，他们的各项技能也在不断的发展。但是跟着孩子启齿说话家长也发现了宝宝可能存在的题目，那就是语言发育迟缓。大多数孩子在没有指导的情况下，能够在目生的环境中模仿和学习，自动达到发展尺度。
但有些孩子在理解和表达上有很大的难题，这就是语言发育迟缓。孩子2岁了还不会启齿说话是语言发育迟缓吗?海氧佳儿的王老师给大家分享下语言发育迟缓的表现，但愿能匡助到大家。
1.过了说话春秋仍不会说话;2.对唤其名和语言的反应差;3.语言理解难题和遵循指令难题;4.发音少，牙牙学语时辅音少;5.很少自发性模仿;6.无物品或想像性游戏;7.很少有交流性姿势或发声;8.非语言交流频率较少;9.交流意图减少;10.难以与同伴交往;11.喜欢成人而非同伴;12.词汇应用和语言表达低于同龄儿童。.
语言发育迟缓的常见伴随表现:语言发育迟缓还常伴有智力低下等，部门儿童存在留意力不集中、乱扔东西、与别人缺少目光接触、烦躁、多动、分歧群等行为。
到了1岁6个月左右，孩子能用二三个词组合在一起，表达意思，这就进入了多词句时期。开始时能把两个词重叠在一起，如“吃饭饭”、“妈妈抱”快到2岁时，泛起简朴句，能正确地表达自己的意思，在这些发展阶段中，孩子用小儿语是由于其语言发展限制了他正确表达自己的意思。良多家长因此认为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣，也用同样的语言或宝宝讲话，这样做就很可能托延了孩子过渡到说完整话的阶段。
父母是孩子学习语言的老师，对孩子语言发展有深刻影响，婴儿脑内的"听觉舆图"大概到1岁左右完成，在此期间，给零 岁婴儿输送越多的有意义的声音，越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。
另外婴儿获得的词汇量的多少，很大程度上取决于母亲对婴儿说话的数目。刚出生的婴儿确实听不懂承认的对话，但婴儿的学习能力很强，家长尽可能地与孩子多说话，时间一长，这种语言信息就储存在了他的脑子里。
河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说：如何改善语言发育迟缓题目
1、吸引留意力，选择宝宝喜欢或感爱好的东西。例如，假如你的宝宝喜欢吃东西，就用食品。假如你的宝宝喜欢玩球就用球拍来吸引。宝宝在玩的同时家长应该和宝宝沟通，赢得宝宝的信任。这样宝宝就很轻易感慨感染到语言所表达的快乐。
2、眼神交流：锻炼孩子的眼神交流，眼神交流还能进步语言理解能力。当孩子完成眼神交流时家长应及时表扬。
3、自我对话与平行对话家长应介入儿童的日常游戏。在游戏中我们可以进行自我对话和平行对话。例如，当我涂鸦时，我可以说：“你以为我画得漂亮吗?”或者表扬孩子：“你画的颜色真漂亮。”
4、解说：妈妈在与孩子交流时，要留意使用与宝宝春秋相适应的词语。同时要留意语调、语速和清楚度。
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