康复治疗方法，语言迟缓？语言发育迟缓康复治疗因疾病的不同治疗方法也大不相同，包括简单的语言训练、感觉统合训练、药物治疗、物理治疗及中医药治疗等，都会影响患者的语言能力。
儿童语言发育迟缓的原因很多，临床上常见的原因有四种:①自闭症；②单纯语言发育迟缓，儿童不伴有智力低下等其他异常；③智力低下；④环境因素，如儿童成长过程中缺乏语言环境或社会交往，导致语言发展滞后。由于不同的原因，儿童的待遇不同于康复。
大多数学生情况是单纯通过语言发展发育迟缓。如果一个孩子提供智力和听力正常，也有自己良好的周围组织语言学习环境，神经网络系统管理各项工作检查正常，与家长有眼神和动作的交流；
家长吩咐的事情我们都能领会并且可以去做，就是迟迟不讲话，或者说的话明显少于同龄儿童，这种变化情况的治疗是在玩耍和游戏中进行，有3种方式，即以治疗师为中心的方法、以儿童为中心的方法、前语言研究阶段的干预。
有这种经济情况时要求助专业技术治疗师。儿童语言发育迟缓，比较好去医院寻求医疗帮助，并制定相应的康复方法，家长不要盲目寻求帮助。
河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说孩子语言发育迟缓与他的生活环境密切相关：
1.父母沉默，宝宝缺乏学习和模仿的语言环境。
2、父母对孩子进行说话能力要求高，一旦宝宝公司出现一些错误，父母我们总是急于纠正他的发音，或催促宝宝赶紧改正，无形中可以抑制了宝宝表达的意愿。
3. 父母说话更快，更长，更复杂，使他们的孩子很难模仿。
4.有些家长过分溺爱和纵容孩子，总是根据孩子的手势和眼神来满足他们的要求，而忽视了对孩子语言的训练，导致孩子养成了用手势代替说话的习惯，从而耽误了孩子语言的发展。
孩子的智力发展低下，可导致学生语言系统发育迟缓。智力素质低下的宝宝公司往往一个不注意别人对他说些什么，精神不集中，模仿能力差，学习生活能力也差。
有时能说清某个词儿，但以后又忘了。智力低下以及影响进行语言组织发育，而语言不同发育反过来又影响智力发育，形成一种恶性循环。
因此，对说话晚的孩子，首先我们要注意他的智力教育水平，带孩子检查。当然，也有很多孩子没有说话晚，但智力活动正常；如爱因斯坦4岁不会因为说话，9岁说话结巴，而后成了大科学家。
孩子的神经系统不成熟，对别人的语言“不理解”，学习起来很困难。
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