孩子生命的前三年是语言发展的关键时期，根据你的描述，虽然孩子错过了关键时期，但现在应该没事了。意见和建议: 肯定孩子在生活中的优点，多与孩子做面对面的交流和沟通，平时你可以给孩子吃更多的鱼或海藻食品，你也可以吃一些海藻油胶囊，只要父母给予足够的爱和关注，相信孩子的成长轨迹会越来越好。
男生的语言发展普遍比女生慢。一岁半的男孩子话不多，不需要太紧张。带他去医院检查听力和舌系带是否有问题。如果没有，就不要太在意。
意见提出建议：建议多带他去和外界进行接触，多和哥哥姐姐玩，爸爸妈妈回到家要先招呼小孩，要叫他的名字，多和他讲话，讲话内容尽量慢一些，吐字要清楚了解一些，声音柔和以及一些；
先用一种教学语言能力和他沟通交流（比较好用普通话），平常生活可以通过给他看电视，电视发展也是学生学习数学语言的一种重要工具（看动画片，儿童教育节目，音乐文化歌舞节目），多吃健脑食物（花生、芝麻、胡萝卜、动物保护肝脏、鱼、虾皮等）。
孩子的语言能力在2岁时就已经擅长说话，有些孩子的语言发展甚至在4岁时就落后了。
建议: 运动等其他智力因素正常时，在神经发育专业进行随访和定期评估。为了排除其他发育原因，我们需要核磁共振，脑动脉造影，等等。根据测试结果服用一些药物，促进语言中枢功能的发展。
你可以去药房拿 dha，服用3个月，不要责怪，不要强迫孩子，还是要和孩子说话，创造条件让孩子喜欢说话，平常的进步可能很小，突然有一天她会说很多话。
什么可以治疗语言发育迟缓？语言发育迟缓是指由于各种原因导致儿童的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素是儿童语言发育迟缓的常见原因。
因此，如果发现孩子有语言发育迟缓，应该努力找出原因。如果没有上述明确的原因，儿童的语言发育明显延迟，称为特发性语言发育迟缓或发育性语言发育迟缓。语言发育迟缓的治疗。
主要对学生语言发展进行一个特殊教育训练.表达型语言学习障碍者预后具有良好.不经治疗也能随年龄不断增长方式逐渐获得一种语言教学能力但早期干预仍然是必要的.语言作为训练的重点是模仿他人讲话父母比较好也参与网络训练.
感受性语言功能障碍者重点问题在于训练患儿对语言的理解听觉记忆及听觉知觉等方面的能力没有专门训练后语言处理能力可有不同文化程度的恢复但预后仍较差.
对伴有心理健康行为主要障碍者要采用这种行为疗法矫治同时伴以支持性心理治疗.无特效治疗研究药物对伴有注意力障碍者可给予中枢兴奋剂以改善注意力。
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