首页 > 儿童语言障碍综合 >

郑州专业治语言迟缓的医院

2020年07月29日 17:59:34 来源:河南医药院儿科

   郑州专业治语言迟缓的医院,河南省医药科学研究院附属医院儿科是郑州专业治疗儿童多动症,抽动症,遗尿症,自闭症,矮小症,性早熟,小儿肥胖,发育迟缓,语言障碍,智力低下,学习困难等儿童疾病综合现代化综合医院,如果您需要提前预约挂号,可以在线咨询科室网络预约挂号。

 
  很多家长在教孩子说话的过程中都有这样的感触:人称代词很难教。孩子总是分不清“你、我、他”,语言中的人称多为仿说,不明白它真正指代的对象,这是怎么回事呢?
 
  其实,归根结底,分不清你我他,不会正确使用人称代词的原因还是认知理解能力不强,没有建立完整的“自我意识”。自我意识就是一个人对自我(身心)全方位的认识、体验和愿望。它具有目的性和能动性等特点,对人格的形成、发展起着调节、监控和矫正的作用。
 
  自我意识,包括自我认识、自我体验、及自我控制。它渗透在生活的方方面面,并非简单几次训练就可以完成,家长需要观察孩子所处的自我意识水平阶段,从而在生活中给予正确的引导,才能协助孩子更好地发展自我意识。
 
  仔细了解自我意识的组成
 
  1.自我认识
 
  对于语言发育迟缓的孩子,在认知理解力较弱的情况下,我们先从基本的能力来进行培养自我意识,也就是先从孩子认识自己的身体、年龄、性别开始。
 
  识别理解词汇:我的名字,性别、年龄、爸爸妈妈名字、等基础信息。
 
  2.自我体验
 
  它是自己的心理体验,以身体、情感、感受为主。我的疼痛、我的欢笑、我的需求,也就是对自己需求、感觉、意愿上的认知和表达。而这种体验,也是逐渐增加,我们的心理体验始于身体体验,从最基本的饱与饿,逐渐转变为情绪的体验,如高兴和生气,最终达到道德情感。
 
  识别理解词汇:我渴了、饿了、愿意、不愿意、喜欢、不喜欢等词汇。
 
  3.自我控制
 
  既包括对自己身体的掌控,同时还包括对自己情绪、意志的掌握。
 
  举两个生活中的小案例:我们很多家长在辅导孩子作业的时候,大发脾气,这就是不能掌控自己的情绪;很多成年人想减肥,喊了很多次口号,但又总是坚持不下去,这是不能掌控自己的意志力,所以,成年人,对自己的情绪及意志都难于控制,那么对于语言迟缓的孩子,我们就先从基本的掌握自己的身体开始。
 
  自我控制行为:能按要求,安静坐、或不说话,并能自如进行一定的活动,如:掌控自己的手眼、身体协调。
 
  如何训练孩子分辨你、我、他
 
  其实,可以通过所属物训练孩子的自我意识,包括平常经常接触的玩具、食物、衣物等。告诉孩子:玩具是“我的”还是“他的”。慢慢让孩子区分出自己和别人。在建立基本的自我意识后,下面几个方法都是专业人员长期总结的教学经验,家长们可以参考。
 
  1.巧用视觉提示
 
  人称代词有明确的指向,因此在教学时可适当加入视觉提示,提醒孩子指向关系,如教授“我”时,可以一边让孩子仿说“我”,一边拍拍自己的胸脯,提示“我”代指自己。在教授“你”时,可以用手指着眼前的人,让孩子从视觉上明确“你”、“我”指向完全不同的个体。
 
  训练一段时间后,我们也需要逐渐撤退视觉提示,只有在孩子错误表达时才拍拍孩子的胸脯等待孩子自主表达“我”;在孩子表达“你”时,出于礼貌,孩子的手指指向要慢慢降低高度,逐渐从胸前的指点减弱为腰侧的指点,最终撤出手势提示。
 
  2.加入第三者,及时辅助
 
  在教学时,有些家长可能会一边问“你想喝酸奶吗?”一边立刻给出语言示范“我想喝酸奶”,但这样不明确的指向训练往往会陷入混乱,孩子容易进入机械重复的仿说。
 
  这时就需要加入第三者及时辅助教学:当妈妈提问“你想喝什么?”时,爸爸坐在孩子身后,拉起孩子的手拍拍胸脯(视觉提示),在孩子耳边轻声示范“我想喝酸奶”(语言提示)引导孩子仿说。
 
  如果孩子已经进入机械重复的状态中,辅助的家长更需要抓住时机,在孩子尚未开始仿说前,就立刻给出语言示范。
 
  3.交替使用名称和代词,加强理解和泛化
 
  在孩子能够掌握“你”、“我”的人称代词后,我们可以尝试交替使用名称和代词,如变换提问“XXX今年几岁了”和“你今年几岁了”,促进孩子语言的灵活性。在教授“他”时也可以使用同样的方式,如交替表达“小狗在吃骨头”和“它在吃骨头”,让孩子明白“它”的代指含义。
 
  通过这样的训练,孩子会慢慢建立完整的自我意识,理解和表达人称代词方面也会越来越准确。
 
  河南省医药科学研究院附属医院儿科科室提醒:当孩子出现注意力不集中、多动好动、学习困难、频繁眨眼、点头摇头、噘嘴耸肩、儿童发育迟缓、语言发育迟缓、遗尿症,矮小症,性早熟,小儿肥胖等等问题的时候方面的问题,一定要尽早进行检查,并且接受治疗。
 
  河南省医药科学研究院附属医院儿科是郑州专业治疗儿童多动症、抽动症、遗尿症、自闭症、矮小症,性早熟,小儿肥胖,发育迟缓、语言障碍、智力低下、学习困难等儿童疾病综合现代化综合医院,实行“365天无假日医院”保障患者就诊需要,实施“一医一患一诊室”就诊制度,充分保护患者朋友的隐私权,就诊全程导医陪护。河南省医药科学研究院附属医院严格排察早熟原因,为科学治疗提供权威依据,检测更专业、原因排察更严密,能快速的了解儿童及青少年的发育状况,对与骨龄异常相关的疾病进行及时的筛查、诊断。治疗上主要制定分类分型方案,结合中医培补标本兼治、营养均衡治疗及运动指导等进行整体多学科针对性诊疗。
 
河南医药院儿科门诊时间: 8:00 — 17:00
  
  

医院公告

  
  

医院动态

【会诊预告】19日-20日北京专家开

9月19日 – 9月20日(本周六、周日),国家儿童医学中心、首都医科大学附属北京儿童医院郑华特需专家在河南省医药科学研

因为矮小,遭到同学排挤的14岁小

河南省医药科学研究院附属医院儿科科室提醒:当孩子出现注意力不集中、多动好动、学习困难、频繁眨眼、点头摇头、噘嘴

12岁多动症患儿住院半月治疗效果

郑州看小孩多动症综合医院,河南省医药科学研究院附属医院儿科是郑州专业治疗儿童多动症,抽动症,遗尿症,自闭症,矮小症

开封3岁的牛牛还不会说话?”贵人

开封3岁的牛牛还不会说话?”贵人语迟”延误了多少孩子的治疗黄金期,家住开封的牛牛今年3岁了,从小就不怎么说话,需要

郑州哪里看儿童发育迟缓

【锦旗案例】大脑发育迟缓患儿辗转多家医院终获康复 1年后送来锦旗 在医患紧张的今天,依然有一些感动在。7月2日,我院

医院公益

省医药院附属医院将公益活动作为

省医药院附属医院正是深知这样的传递力量,所以一直在公益路上践行着为人民服务的理念。相信不远的明天,公益的温暖能

李丽曼医生怎么样

李丽曼医生怎么样?李丽曼,毕业于长春市白求恩职工医科大学,从事儿童疾病治疗40余年,现特邀为河南省医药科学研究院附

预约挂号