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郑州哪里看儿童语言发育迟缓_小孩不说话

2020年08月12日 17:56:59 来源:河南省医药院附属医院

   郑州哪里看儿童语言发育迟缓,小孩不说话,河南省医药科学研究院附属医院儿科是郑州专业治疗儿童多动症,抽动症,遗尿症,自闭症,矮小症,性早熟,小儿肥胖,发育迟缓,语言障碍,智力低下,学习困难等儿童疾病综合现代化综合医院,如果您需要提前预约挂号,可以在线咨询科室网络预约挂号。

 
  在宝宝的成长过程中,每进入一个新的阶段,就会具备一些新的能力。而且每一个过程都是循序渐进的过程,孩子在特定的年龄段就有特定的发育特征。比如:在宝宝半岁时会长出乳牙;7个月时会学习爬行;8个月时会学习独坐;10个月时会试着站立游走;1岁左右时就开始牙牙学语了等等!
 
  但是随着社会的发展,电子产品的兴起,以及家长照看孩子方式方法不正确等原因,语言发育迟缓的孩子是越来越多。对于孩子语言发迟缓,是不是很多家长还认为“孩子说话晚,是聪明的表现?”今天张主任就站在专业的角度上,给读者们分析一下语言发育迟缓与智力的关系!
 
  宝宝由于个体的差异,在语言能力方面也有开口早晚和表达清晰不清晰的区别。造成这种区别的原因有很多因素,其中,智力低下也是引起宝宝语言功能发育迟缓较常见的因素。
 
  智力与语言有极密切的关系,语言较其他方面更能反映小儿的智力水平。智力低下的儿童往往不能集中注意力去听别人对他说了些什么,随之模仿别人语言的能力也变差,从而不能准确理解和表达。
 
  据网络调查数据显示:
 
  在2岁到3岁半之间,“语迟儿童”的比例大约是13.5-20.5%;
 
  在4岁到7岁之间,被诊断为 “语言障碍“的儿童的比例是7.4%-9.4%;
 
  在4岁到5岁之间,被诊断为“语言障碍”的儿童,语言问题一般会持续,到了学龄以后还会延伸到和学习相关的阅读、书写方面的障碍。
 
  而像 “爱因斯坦”、“王阳明”等名人,因为说话迟缓反而聪明过人的故事,是纯属个例,没有任何科学依据,也不具有参考价值,不能印证“说话越晚越聪明”这一说法。爱因斯坦也曾说过:“一个人的智力发展和他形成概念的方法,在很大程度上是取决于语言。”
 
  有研究表明,宝宝说话早,肯定是好的,说话早代表宝宝语言功能发育的比较早,也比较突出,这样的孩子长大后很可能口齿更加清晰、表达更为伶俐。
 
  影响宝宝说话早晚的因素有哪些?
 
  01 父母教育的方式和态度
 
  有的家长整天不停地批评宝宝说话的方式或语调、模仿讥笑孩子不正确的发音,或很少与宝宝说话,这都会影响宝宝说话的积极性,不利于语言发育。而且现在家长都过早的给孩子使用电子产品。过早的给孩子使用电子产品,不仅影响孩子的视力情况,更会影响孩子的正常发育过程!
 
  02 家庭的遗传因素
 
  家族基因与宝宝说话早晚也有一定的关系。有些孩子智力发育正常,也没有听力障碍,没有找到其他疾病,却迟迟不肯开口说话。这种宝宝可能是与家族遗传有关,宝宝的父母可能说话也较晚。
 
  03 环境影响
 
  环境因素对宝宝语言功能的发育影响很大。据有关报道,在慈善机构里抚养长大的儿童,语言发育较一般正常家庭的孩子要晚,开始学习说话和组成句子的年龄也都较晚。
 
  家庭中存在着多语言环境也会影响孩子的语言发育,比如:家中爸爸说广东话,妈妈说北京话,这样对孩子的语言发育不会起到促进作用,只会影响孩子的语言发育过程。
 
  04 听力有缺陷
 
  严重听力丧失的儿童很难学习说话,轻微听力丧失的儿童,还可以看着别人口唇动作学着发音。若在会说话以后出现听力障碍,一般不影响说话,但若在小儿早期,即使是轻微的听力障碍也会影响宝宝语言功能。
 
  宝宝的语言发育过程其实就是一个模仿发音的过程,只有宝宝能够清晰听到发音,才能模仿出发音。所以听力有缺陷一定会影响孩子的语言发育!听觉障碍分为末梢性听觉障碍(听力损失)及中枢性听觉障碍。
 
  05 交往障碍
 
  如果对作为语言交流对象的存在及语言刺激本身的关心不够,其语言发育必然会受到影响。典型的的病例即是孤独症的儿童,其行为的特征有视线不合,即使招呼他也无反应,专注于某一事物及保持某种行为(保持同一行为的强烈欲望)等等,并且在语言症状方面,有反响语言(机械模仿语言)以及场合不符的自言自语,人称代词的使用混乱,没有抑扬顿挫的单调的说话方式等。
 
  06 智力发育迟缓
 
  智力发育迟缓在语言发育迟缓中所占的比例大,其定义为:在发育期间整体智能较正常平均水平有显著降低,并伴有适应性行为障碍。国际上公认的诊断标准为:
 
  (1)智力低下,比正常平均水平低两个标准差以上,IQ的值不足70;
 
  (2)存在与实际年龄应有的社会适应行为的障碍!
 
  (3)在发育期出现(18岁以前)
 
  这种患儿其语言的接受和表达均较实际年龄迟缓,在学习过程中,语言的接受(理解)迟缓,导致语言的发出(表达)也迟缓。
 
  另外,模仿语言等语言症状在智力发育迟缓中也可见到。在行为方面易伴有多动,注意力不集中等异常行为。
 
  07 受语言学习限定的特异性障碍(发育性失语症及获得性失语症)
 
  1.发育性失语症是指单纯性语言功能或能力的某一方面或全面发育迟缓,这样就妨碍了儿童象正常同龄儿一样用言语理解与表达。
 
  2.获得性失语症是指由于中枢神经系统损伤、发育不全或功能失调而造成对语言的理解与表达方面的障碍。
 
  3.这两种特殊的失语症在临床上不易明确诊断,因此包含在语言发育迟缓中。
 
  08 构音器官的异常
 
  所谓构音器官异常,是指以脑性瘫痪为代表的运动障碍性疾病以及以腭裂为代表的器质性病变等;这些疾病会阻碍语言的表达,引起语言发育迟缓。
 
  09 缺乏微量元素
 
  微量元素是人类生存的基础,微量元素在体内不论是过多还是过少,都会对人们的身体造成非常恶劣的影响,近研究表明,孩子的语言发育迟缓、智力发育迟缓以及体格发育迟缓都有可能是由于孩子缺乏微量元素造成的。
 
  10 大脑语言中枢系统异常
 
  通过大量临床案例研究表明:大脑特定区域神经功能缺陷是产生语言发育迟缓的根源,占到全部因素72.8%以上!大脑语言中枢系统异常指由于中枢神经系统损伤、发育不全或功能失调而造成对语言的理解与表达方面的障碍。中枢神经发育异常通常会伴随智力低下或运动障碍等。有些儿童会伴有口部运动异常,或呼吸功能异常等。
 
  在这里介绍的所有原因都是造成孩子语言发育迟缓的原因之一,但是造成孩子语言发育迟缓的原因不止这些,家长们若是发现孩子有语言发育迟缓的表现一定要及时干预!
 
  如何锻炼宝宝的语言能力?
 
  2岁至3岁是宝宝语言发育的关键时期,语言表达能力在这段时间发展迅速。父母应该营造良好的家庭氛围,着重开发孩子的语言能力。具体来说,要注意几点:
 
  一、要注意发音和用词的准确性
 
  尽量用标准的普通话和宝宝交流,而不要用儿语及方言和宝宝说话。与宝宝说话时要速度缓慢,发音清晰。
 
  二、鼓励孩子用语言表达意愿
 
  当宝宝想表达自己的意愿时,父母不要马上替宝宝说出来,应该引导宝宝学习和使用新词汇。
 
  三、营造良好的亲子沟通氛围
 
  在日常生活中,要尊重宝宝的意愿,凡事多与宝宝沟通。外出的时候,也可以鼓励宝宝把看到的东西告诉父母。与宝宝说话时,尽量不要使用命令、要求、否定等语气,多使用请求、协商、肯定等语气,让宝宝在交流中获得尊重感。
 
  四、语言环境不要过于复杂
 
  在有些家庭中,祖辈、父辈及保姆使用的语言各不相同,宝宝需要在不同的语言环境中来回转变,表达自然也会滞后。所以,建议想让宝宝掌握多种语言的家庭,比较好先让宝宝掌握母语,然后再学习其他语言。
 
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  对待宝宝成长发育的每一个阶段,爸爸妈妈都应该全力的陪伴,有句话虽然矫情但也不无道理:陪伴可以治愈世间一切的疾病。
 
  希望各位家长可以重视宝宝语言能力的发育情况,不要因为一些没有科学依据的观点,耽误了宝宝的治疗。一旦发现孩子有语言发育迟缓的表现,家长一定要及时干预!
 
  河南省医药科学研究院附属医院儿科科室提醒:当孩子出现注意力不集中、多动好动、学习困难、频繁眨眼、点头摇头、噘嘴耸肩、儿童发育迟缓、语言发育迟缓、遗尿症,矮小症,性早熟,小儿肥胖等等问题的时候方面的问题,一定要尽早进行检查,并且接受治疗。
 
  河南省医药科学研究院附属医院儿科是郑州专业治疗儿童多动症、抽动症、遗尿症、自闭症、矮小症,性早熟,小儿肥胖,发育迟缓、语言障碍、智力低下、学习困难等儿童疾病综合现代化综合医院,实行“365天无假日医院”保障患者就诊需要,实施“一医一患一诊室”就诊制度,充分保护患者朋友的隐私权,就诊全程导医陪护。河南省医药科学研究院附属医院严格排察早熟原因,为科学治疗提供专业依据,检测更专业、原因排察更严密,能快速的了解儿童及青少年的发育状况,对与骨龄异常相关的疾病进行及时的筛查、诊断。治疗上主要制定分类分型方案,结合中医培补标本兼治、营养均衡治疗及运动指导等进行整体多学科针对性诊疗。
 

  温馨提示:

  1、本站文章根据患者常见病症所述,因个体差异,不能作为患者临床诊断依据.如有类似症状,请及时去专业医院对症治疗.

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