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生活中，有些宝宝两岁甚至三岁多了还不会说话，对此家长的态度也有所不同。
有的家长不急不躁沾沾自喜，古语有“贵人语迟”之说，所以家长便认为“聪明的孩子说话都晚”;
有的家长却火急火燎殚精竭虑，各处求医问诊，生怕自己宝宝不说话是因神经受损、自闭症、器官病变等原因所致。
那么今天小蓓就从“宝宝语言发育的标准”、“宝宝语言发育迟缓的原因”以及“如何教宝宝学说话”三个方面跟各位爸妈聊一下“宝宝说话那点事儿”。
一、宝宝语言发育的标准
正常宝宝语言发育要经过三个过程，即发音、理解、表达。那么在成长的过程中，不同的时间段里宝宝会有哪些表现?
1-3个月：这个时期宝宝可以发出自言自语的声音，类似a、b、g、n等单音节。逗宝宝时，宝宝会用“啊、嗷”的声音进行反馈。
4-6个月：宝宝会出现寻找声源的反应，并逐渐发出ei、ou、ao等复韵母的声音，有时候还能发出笑声。
7-9个月：宝宝开始喜欢模仿大人的发音，能说出一些简单的象声词，会发出声音引起他人的注意。
10-12个月：宝宝能偶尔叫“爸爸、妈妈”了，能发出比如da、na、bo、zou等单音字的读音。会用点头、摇头表达自己的想法，听到简单的物体名称能用手指出。
1岁-1岁半：宝宝发音时出现声调变化，除了说“爸爸、妈妈”外开始使用“这个”，会以手势表达需要，会执行简单的命令，同时会模仿自己听到的声音，比如问：你是谁?他会复述：是谁。医学上称之为“回音语”。
1岁半-2岁：这一时期称为“称呼期”，宝宝开始知道每个物体都有自己的名字，喜欢问其名称。宝宝的词汇量明显增加，词类范围也明显扩大，用“电报句”的形式表达自己的需求，比如“妈妈抱”、“爸爸好”等等。
2岁-2岁半：宝宝可以说短句了，会用你、我、他进行交流，能回答一些比较简单的问题，会背简单的儿歌和诗歌了。
2岁半-3岁：这一时期为“好问期”，喜欢问各种为什么，会使用简单的复合句，儿歌、诗歌储备进一步增加，同爸妈可进行基本对话了。
二、宝宝语言发育迟缓的原因
看了上面的语言发育标准，各位爸妈是不是开始对号入座了，其实这仅仅是宝宝语言发育的一个基本标准，实际生活中可能会出现宝宝语言功能发育稍微提前或滞后的情况，这都是正常的。但是如果宝宝语言表达能力、语言理解能力明显落后于同龄孩子的正常发育水平，家长朋友要提起重视了，因为这有可能是医生所说的“语言发育迟缓”。
语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童语言表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平的情况。宝宝语言发育迟缓的原因一般有以下四个方面：
(一)病理原因
如果宝宝语言发育明显落后于同龄儿童，家长首先要带孩子去医院检查。因为诸如早产、新生儿缺氧、智力低下、听力障碍、构音器官或中枢神经系统的疾病均有可能引起语言发育迟缓，首先要排除是否是由于病理原因所致。
(二)语言环境缺失
著名儿童心理学家、认知心理学家让.皮亚杰曾说过，学习语言是一个主客体相互作用的过程。也就是说学习语言是宝宝和语言环境相互作用的结果。
如果语言环境缺失，会直接影响宝宝的语言发育。语言环境缺失表现在宝宝语言发育的过程中缺少语言的刺激。例如平时我们学习英语的时候会希望身处英语的环境下，同理孩子的语言学习也是需要环境的。平时孩子对你咿呀学语时，你一定要积极应答，也许他正在强化自己的语言功能，和你进行交流。如果家人平时没有对宝宝进行相应的语言刺激，语言沟通较少，就会抑制宝宝说话的欲望。
(三)语言环境复杂
语言环境复杂主要表现在多种语言同时存在，包括方言杂多、多国语言混杂等，这样会使孩子在语言学习上无所适从，不利于语言的建立和固化。因此，平时应给孩子一个稳定简单的语言环境，这会对孩子的语言发育起着非常重要的作用。
(四)教宝宝说叠声词
有些家长平时教宝宝说话时，喜欢说语气充满爱意和童趣的叠声词，例如“吃饭饭”、“洗手手”、“睡觉觉”等等。当宝宝稍大一些，如果用“吃饭”、“洗手”、“睡觉”等标准词语来替换，无形中会干扰宝宝的语言能力发展，同时增长宝宝学习掌握正常说话方式的周期。
三、如何教宝宝学说话
在了解宝宝语言发育迟缓的原因后，我们该如何教宝宝学说话?
(一)刻意“逼迫”孩子说话
经常看到这样的家长，在孩子身边忙前忙后，“马首是瞻”：“渴了吗?妈妈给你拿水喝”、“饿了吗?来妈妈喂喂你”。整个过程孩子根本都不用说一句话，久而久之孩子想要什么了，只要用手一指，家长会全部代劳。孩子被伺候的不要不要的，他根本不用说话就可以活得很滋润。所以说家长一定要给孩子说话的意识，主动创造“逼迫”孩子说话的机会，多装装糊涂，让宝宝自己说出来。
(二)多和孩子沟通交流
家长在家的时候，不要一味地玩手机或干自己的事情，要抽出时间多和宝宝说话，哪怕他听不太懂，哪怕他还不能给你正确的反馈。在说话的时候一定要有耐心，态度要温柔，蹲下身来和孩子有眼神的交流，让孩子看清你发声的口型。
河南省医药科学研究院附属医院儿科科室提醒：当孩子出现注意力不集中、多动好动、学习困难、频繁眨眼、点头摇头、噘嘴耸肩、儿童发育迟缓、语言发育迟缓、遗尿症,矮小症,性早熟,小儿肥胖等等问题的时候方面的问题，一定要尽早进行检查，并且接受治疗。
河南省医药科学研究院附属医院儿科是郑州专业治疗儿童多动症、抽动症、遗尿症、自闭症、矮小症,性早熟,小儿肥胖,发育迟缓、语言障碍、智力低下、学习困难等儿童疾病综合现代化综合医院，实行“365天无假日医院”保障患者就诊需要，实施“一医一患一诊室”就诊制度，充分保护患者朋友的隐私权，就诊全程导医陪护。河南省医药科学研究院附属医院严格排察早熟原因，为科学治疗提供专业依据，检测更专业、原因排察更严密，能快速的了解儿童及青少年的发育状况，对与骨龄异常相关的疾病进行及时的筛查、诊断。治疗上主要制定分类分型方案，结合中医培补标本兼治、营养均衡治疗及运动指导等进行整体多学科针对性诊疗。