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儿童语言发展迟缓到底是什么原因造成的？
造成儿童语言发育不良的七个主要因素。
，儿童的语言发展来源于日常生活、游戏和其他各种活动中。
从婴儿出生开始，我们就一直在准备和发展自己的语言，我们只要关注孩子们的这些过程，就不难发现一些影响语言发展的原因。
，听力。
希望通过前面的介绍，大家能够了解到听力在言语链中的重要作用。它是获取语言所必需的一种能力，例如能够听到“苹果”的声音。
二是听觉分辨能力。
即当婴儿听到一个词时，能够辨别其中每个音素的能力，包括一些近似音，以及不同辅音摩擦位置的细微变化等，例如“S”，“X”等等。
三是知觉能力。
在生活中，孩子通过感官综合地感知某物的能力。比如“苹果”的形状，颜色，气味，味道等等，都是综合感知的东西。
四是认知能力。
也就是孩子对事物特征规律等一系列概念的认识。举例来说，孩子们通过感知来自“苹果”的信息，进一步证实了与“苹果”相关的一系列概念。
五、记忆。
能够记住“苹果”所有相关信息和概念。
六是沟通态度。
有兴趣并愿意与他人沟通的态度和能力。
七是构音动作能力。
同时，还必须具备完成构音运动的能力，就像坐、爬、站、走、跑以及用手指触摸和操纵物体等各种基本运动一样，构音运动也需要具有移动相关部分的能力。
尤指舌、唇等参与构音运动的小器官。举例来说：发“苹果”音。
若构音能力出现问题，与外界沟通也会受阻，进而影响儿童语言发展。
上述因素都是婴儿语言发展过程中的关键能力。
这三种能力相互配合，才能使儿童逐步将对事物和事物所对应的符号形式，即语言(当然也包括文字)等，一一联系起来，反复运用，从而不断地发展和完善对语言的理解和表达能力，终自然地习得语言。
影响婴儿语言发育的外部因素。
父母陪伴的时间少，有影响吗？
还有相当多的家长存在着这样的担忧，比如：父母工作忙，和孩子说话的时间比较少，爷爷奶奶或姥姥姥爷白天负责代养孩子，会不会影响孩子的语言发展？
实际上我认为，一般正常的生活环境范围内，一般只要能与宝宝正常沟通、玩耍，一般对宝宝的语言发展不会有太大影响，更何况目前大部分家庭都普遍存在着类似的问题。
恶劣的生长环境，会不会产生影响？
但语言的发展却很容易受到环境的影响，如：缺乏领养人的责任感、虐待等，在宝宝成长环境恶劣的情况下，极有可能影响宝宝身心和语言的发育。
此外，同样是正常习得语言的婴儿，由于生活环境、语言环境等外部环境的不同，其对语言的理解和运用能力也会有所不同。
即是说，如果父母能注意到，并且有意识地多进行各种交流，对宝宝的语言发展有很好的影响，宝宝的语言能力就完全有可能得到更全面的加强和扩展。
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