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郑州语言迟缓症_郑州哪个医院看孩孑不说话比叫

2020年09月17日 17:46:47 来源:河南医药院儿科

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  儿童语言能力低下的原因
 
  许多家长反映,孩子一岁多的时候已经会说50-60个单词了,怎么到两岁的时候反而不肯开口,甚至出现语言词汇倒退?究竟是什么导致了语言发展迟缓?
 
  将遗传性疾病和病理性失聪与失语症排除后,分析正常健康的儿童语言发育迟缓的原因。
 
  第一是语言环境,一个人在家里语言环境不统一,家乡话和普通话重叠,孩子注意力有限,不利于孩子对语言的反复模仿和学习。
 
  此外,在电子科技信息时代,父母认为许多媒体可以传递给他们的孩子很多,购买许多电子产品来代替陪伴。
 
  但这种单向的信息传递,似乎有益于知识的增长,但也更有可能造成孩子只听不说,思维能力弱,语言敏感度低,即使是后期和他交流,他也很少理睬你,经常沉浸在自己的世界中。它大大降低了语言中心的能动性,长期这样发展下去,甚至会有形成自我封闭的倾向。
 
  实际上,我们讲语言发展,最重要的是与语言活动中心的发展程度有关。儿童一岁前先无意识地模仿外界声音,之后再模仿父母唇形,有意无意地尝试发音,1-1.5岁时开始能说出一些特殊的字,但不懂语法。1-2岁:词汇量开始增加,甚至会说句子。2-2.5岁:能更清楚地表达意思,使用更准确的词语,语法开始形成。这一语法的形成就需要语言活动中心的参与。
 
  语言活动中心负责对信息进行解译并进行反馈,信息首先被输入到听觉中心,然后进入大脑,语言活动中心作出反应,释放信号,然后进入身体各器官肌肉中完成这一过程。
 
  通常,儿童既能接受信号,又能对外界声音的刺激作出反应,不同之处在于理解速度和表达欲望的多少,而决定儿童语言水平的处理信息的机器,正是语言活动中心的发展水平。
 
  假使儿童的先天病理性耳聋,听不到外界的声音她也不能理解对方的意思,这属于病理性语言发育迟缓。可以孩子两岁了,可以听到父母的话,也可以对父母的话作出反馈,这说明他能够听懂,但更多的是用身体语言来表达,不太会说话的词汇很少,甚至开始对开口产生抵触,与父母的亲密关系逐渐疏远,此时父母必须重视起来,此时孩子已经出现了一些明显的语言发育障碍的表现。作为儿童语言发展的黄金时期,三岁的失语可能是无法弥补的。
 
  有些父母表现出我们一直在积极引导,每天都在进行一些游戏和语言故事互动,但孩子的兴致总是很低,就是不开口,父母越来越着急,孩子越来越沉默,气氛越来越紧张。恐怕他一直都会这样,不必担心下一篇我们将详细介绍如何快速有效地引导孩子开口说话。
 
  河南省医药科学研究院附属医院儿科是郑州专业治疗儿童多动症,抽动症,遗尿症,自闭症,矮小症,性早熟,小儿肥胖,发育迟缓,语言障碍,智力低下,学习困难等儿童疾病综合现代化综合医院,如果您需要提前预约挂号,可以在线咨询科室网络预约挂号。
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