儿童自闭症,又称孤独症,是一种严重的发育障碍。该病男女发病率差异显著,我国男女比例为6-9:1。自闭症儿童没有独立交流的能力,不会根据环境要求改变行为来适应环境。
这个障碍随着年龄的增长变得更加突出。没有言语功能的重度智力障碍者,无法约束自己,无法治疗自己,继续尖叫,伤害自己,直接威胁到自己的生存,给教育和干预带来障碍。作为父母,很容易识别孩子的这些异常。
一些有症状的儿童可以改善进入青春期,减少偏心刻板行为,社会交往和社会适应能力或多或少有所提高。但仍然很难与人相处,很难独处,很难避开人群,很难做一些简单的,机械的事情,不需要社交技巧。
早期或诊断自闭症前语言或言语功能良好者预后较好。虽然疾病本身限制了他们发展语言的潜力,但他毕竟有这个潜力或者基础,用药物的效果更好。
高功能自闭症的预后要好于低功能自闭症,16个6岁以下智商大于65的自闭症儿童中有一半能够完成大学学业并独立生活。即使对于高功能自闭症儿童来说,他们在业余时间能做的事情也是有限的,他们不会做出建设性的决定,也不会给出建设性的建议。
社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。语言交际障碍,语言发展滞后,或正常语言发展后语言回归,或语言缺乏交际性。
重复刻板行为。约70% 智力异常的自闭症儿童有智能障碍,但这些儿童在某些方面可能有很强的能力,20% 正常智力,约10% 智力异常,大多数儿童记忆力好,尤其是机械记忆。
感觉异常是拥有属性对疼痛感的迟钝,一种特殊的恐惧或对某些声音或图像的偏好,等等。其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。
大多数自闭症患者都有人际关系问题,这使得他们很难与他人沟通或者建立亲密和谐的人际关系。早期诊断和治疗可以有效帮助患者改善症状。自闭症儿童中,智力水平的表现非常不一致,少数患者处于正常范围,多数患者表现出不同程度的智力低下。我们应该及时发现和治疗。
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