孤独症谱系障碍（也称自闭症，以下简称孤独症）是一类发生于儿童早期的神经发育障碍性疾病，以社交沟通障碍、兴趣狭隘、行为重复刻板为主要特征，严重影响儿童社会功能和生活质量。儿童自闭症主要表现,郑州儿童自闭症哪家医院好
自闭症儿童发展存在感觉输入及运动控制指令输出上的问题，这种通过调节技能上的障碍，均来自于脑干前庭核功能不佳，所以我们大部分自闭症儿童学习都有感觉进行处理技术障碍分析问题。儿童自闭症主要表现在以下三个重要方面：
自闭症儿童对大多事物不是过于淡漠，就是过度反应，例如他们对别人叫他名字时毫无反应，但却对房间外的下雨声，会一直注意。
自闭症儿童对输入刺激的适应能力较差，特别是在前庭和触觉方面，往往表现出对高度和运动的敏感性，对沙滩的抵抗力，甚至对家门外的地面都会感到害怕，不喜欢刷牙，不喜欢脸，不喜欢别人的触摸。儿童自闭症主要表现,郑州儿童自闭症哪家医院好
自闭症儿童不能同时接受多种感官刺激，因此对环境的变化感到不安，也不像普通儿童那样对尝试新事物感兴趣。他们中的一些人在建立语言概念和抽象思维方面有困难。
自闭症孩子都有着感知觉的处理系统异常，他们自己很难分辨和理解外界事物，这些社会问题可以限制了自闭症儿童从外界获取有益的信息通过刺激，阻碍了认知能力发展，这也说明了感统对于一个自闭症儿童学习提高自身认知的有极其具有重要的作用。儿童自闭症主要表现,郑州儿童自闭症哪家医院好
儿童自闭症如何改善？
1.行为前环境的变化，是降低管理问题进行行为方式发生的可能性，而并不能完全可以避免出现问题以及行为的发生。它的主要作用是为行为干预建立自己一个社会良性的切入，以尽可能地让孩子在缓和的环境中学习新的好的行为。儿童自闭症主要表现,郑州儿童自闭症哪家医院好
2.通过改变行为前环境来减少行为的频率并不意味着问题行为已经被干扰。换句话说，问题行为仍然存在。然而，由于问题行为发生的频率较低，它们发生的频率较低或可能得到加强，使行为干预计划更有效。
3.通过行为前环境的变化，问题行为发生的频率相对减少，父母的压力会小很多，从而使得父母有能力着重于如何教孩子新的好的行为，而那个部分是行为干预最关键的一步。儿童自闭症主要表现,郑州儿童自闭症哪家医院好
怎样帮助自闭症儿童呢
1、改善感统失调：在专业学生作业进行治疗师干预下，让孩子再适当发展状态下可以参与社会学习、生活、游戏；
2、提高学生动手实践能力与书写能力：促进教育孩子手部操作管理能力、书写能力、生活自理能力；
3.提高自理能力: 简化复杂的活动，一点一滴地掌握自理能力，充分参与生活的角色;
4.提高功能语言的表达:让案例在实际场景中产生功能语言，增强表现力；参与游戏，开发思维，提高游戏技能。儿童自闭症主要表现,郑州儿童自闭症哪家医院好