儿童自闭症,也被称为孤独症或自闭症光谱(ASD-RRB-,是社会交往和沟通的拥有属性障碍,狭隘的兴趣和刻板的行为模式。目前,孤独症发生的原因尚未确定。一些研究已经证明,遗传或遗传变异或显性因素,以及环境因素,是由综合因素造成的,但具体的发病机制仍有待研究。河南省儿童自闭症哪个医院好
儿童自闭症是智障吗?智障儿童通常各方面发展都比一般人慢,但发展顺序基本正常。智障儿童的智商是可以测量的,他们在感知、社交、兴趣、语言等方面的发展与智商成正比。
许多 儿童自闭症虽然伴有全面发育迟缓,但发育顺序异常,各方面发展不平衡,有的甚至智力超常。 儿童自闭症由于其极其微弱的社会性,在人际交往中往往远不如智障儿童积极。目前还没有一种工具可以准确测量自闭症儿童的智商。河南省儿童自闭症哪个医院好
儿童自闭症与语言系统发育功能障碍有什么问题不同? 儿童自闭症教育孩子与语言发展发育障碍以及儿童在感知进行反应上无异常,与人和物的相处生活方式可以正常。儿童自闭症能努力地用手势等表达我们自己的想法和意图,有兴趣学生参与社会想象性的游戏或活动。
儿童自闭症常表现出一种严重的沟通交流障碍,对外界环境不适应、不介入,更难以通过参与集体、想象性的游戏和活动,对活动的规则较易忽视和不理解,对活动的结果分析显得不在乎、无兴趣,游离于群体之外。河南省儿童自闭症哪个医院好
儿童自闭症和注意力缺陷多动症的区别是什么?
儿童自闭症常出现注意力不集中、多动、动作僵硬、偏心等症状,有时会被误认为多动症。但通过下面的对比,应该不难识别。首先, 儿童自闭症的症状出现较早;其次,自闭症儿童缺乏情感交流,喜欢独处、不合群,对非生物性的东西(玩具、书籍等)有一种特殊的依恋。
儿童自闭症语言呆板、不清晰甚至说不出话来,动作僵硬离奇。他们中的一些人对刺激反应过度或反应迟钝,常常不按照指导者的指示去注意事物,使人觉得自己是聋子和瞎子,注意力维持的时间很短。河南省儿童自闭症哪个医院好
儿童自闭症与之形成鲜明对比的是,他们往往非常专注于自己感兴趣的某件事,这种专注被称为过度选择性注意。这些特征与多动症有很大不同。但是大量的自闭症儿童也患有注意力缺陷多动症。
儿童自闭症不仅可以通过教育获得知识和技能,还可以获得独立生活的能力,并最终融入社会。教育是帮助自闭症儿童融入和重新融入社会的最有效途径之一。电风扇的瓶子和罐子以及空气调节的非玩具物品都有一个特殊的爱好,等等。河南省儿童自闭症哪个医院好