儿童自闭症,也叫孤独症,是由于脑功能异常所导致的一种慢性进行性发展疾病。自闭症一般在三岁以前就能发现,其症状主要是语言发育与交流,社会交往,情绪与行为方式等方面。语言技能是一个人的基本智能,也是一个人将来多种能力的发展与成熟的先决条件。信阳治疗儿童自闭症哪个医院好
语言是人们进行思考、沟通的主要手段,也是人们顺利步入社会,适应社会发展的必备工具。同时,它又是人们获得知识的一种手段。孤独症患儿具有较强的言语能力,对其进行语言训练已成为特殊教育教育者所面临的一个重大课题。
生活空间比较宽松,生活气氛好,孩子有足够的社会交往(父母的主动指导),儿童运动技能的发展才是他们语言发展的真正的桥梁。信阳治疗儿童自闭症哪个医院好
语言训练的目的:以往针对语言发育迟滞的孩子所进行的语言训练,都是为了让他们学会讲话,而如今,我们更关注的是帮助孩子们了解语言的意义,并能用自己的方式来表达自己。所以,对孤独症患儿而言,最重要的是提高其语言理解力。
孤独症儿童语言失调的种类:非言语语言经常被视为听觉障碍或失语。即时改变的模仿被认为是孤独症儿童交流意愿的一种表现,但无弹性的模仿常常没有交流意向。对特定词汇,习惯用语,句子,整首诗,或者是一首完整的诗歌,经过一段时间的推迟模仿,也可以被划分为交际型和非交际型,这些都是根据所处的情况和应激情况而产生的。信阳治疗儿童自闭症哪个医院好
没有情绪的谈话,仅仅是对你说,而非对你说,没有一般人所说的问题和回答问题。如果你不能控制好自己的声调和音量,你就会像提线木偶一样,很机械,不能用音调,节奏,语调来传达你的情感。而且,在不同的环境中,也无法使用其他卷。
这个词的含义是无法变化的,例如,在学校里,或者在纠正的时候,这个词的发音是无法区别的。“你”,“我”,“他”,这些代词都有混淆的情况。不明确的正、负两个词通常用“否”,很少用到“是”、“好”。信阳治疗儿童自闭症哪个医院好
未成熟的语法构造往往是以其母语为母语,只有那些有规律地与之交流的人才懂得其所隐含的意义。他们几乎不问任何问题,除非是强迫的行为。顽固,无论环境怎样改变,总是不断地重复同样的话语。没有“因为”,“所以”,“因此”,“如果”这样的原因和原因的语言。信阳治疗儿童自闭症哪个医院好