如果你的孩子18个月没有学会说话，或者一岁时不能说50个单词，你应该去看医生。因为所有被诊断为语言发育迟缓的孩子，都需要做听力测试。
判断进行一个教育孩子自己是否可以存在一些语言文化发展迟缓还必须结合其生理年龄，一般正常儿童1岁左右开始说话，喊“爸爸、妈妈”，但语言系统发育迟缓的儿童问题可能要到二三岁才开始开口说话，有的甚至影响到了四五岁还一句话都不会说。
对于学龄前的孩子，即使存在上述一些学生语言症状，父母也不要盲目地认定他存在语言教育发展迟缓，比较好送他到专门研究机构可以进行监督检查。
语言延迟呢？1.有效的激励孩子说话的方法就是创造一个交谈和沟通的氛围，利用一切可能的机会，和 darling 交谈，使用温和、情绪化的语言，给他们讲故事，即使在大多数情况下，只是他们的父母在自言自语。
第二，个性化训练，循序渐进，孩子的言语和阅读训练是一对一的，比如那些有敏感语言障碍的人，侧重于训练语言理解、听觉记忆和听觉感知，而那些有表达性语言障碍的人，侧重于训练他模仿别人的言语，无论哪种语言发展迟缓的孩子的教育和训练，家长都应该积极参与其中。具体做法是将教育计划分成几个小单元进行，以便于学习。
三，迂回的战术可能更有效，对于我们那些没有说话方式或者通过朗读能力总是不顺畅，经过进行多次训练教学效果终无明显的孩子，父母的反应就是比较好是冷静再冷静，因为他们此时需要父母丝毫的激动和不满，都会为自己孩子的语言知识学习，带来挫败感和恐惧感，结果很可能适得其反，对于这类教育孩子可以与其教他说话读书，不如先唱儿歌童谣歌曲给他听，只要不反感就可以反复为他唱。
河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说：言语发育迟缓是治疗方法吗？语言发展迟缓往往是由多种因素造成的，如儿童自身的心理发展障碍、口腔和喉咙结构发育异常等，提高宝宝的语言技能，与宝宝沟通以改善症状。
通常，语言延迟会伴随其他问题，例如头部受伤、智能障碍、聋或耳聋、情绪困扰及呼吸和发声器官运动障碍，应尽可能找出儿童语言延迟的原因，语言干预因原因而异。
如果孩子确实有语言发育迟缓，家长应该在专家的指导下，尽可能消除或减少语言发育迟缓的原因。虽然语言干预措施因不同原因而不同，但有些原则是相同的。
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