诊疗疾病

郑州治疗儿童多动症医院儿童多动症的表现有哪些

2021年06月09日 09:52:57 来源：河南省医药院附属医院

　　今年三岁了，我发现孩子越来越调皮，可是家里人却怀疑宝宝是多动症，那么多动症与活泼调皮有什么区别啊？多动症确诊年龄要超过6周岁，多动症影响学业，注意力不够，3岁宝宝活泼调皮是很正常的。

多动症没有闲下来的时候，总是在不经意间就会动，自己不能控制，活泼就是爱玩的那种才叫活泼。不一定是多动症的有可能是孩子比较叛逆，这个时候不要去打孩子可以和孩子多交流，多沟通，多带孩子出去接触大自然。

　　22个月，他不管什么东西都要去玩一下，不让他玩就哭，吃饭吃一口就跑了，是不有点多动症啊？如果是该怎么办呢？如果宝宝只是好动，一般来说不是多动症，家长可以再观察一下，看看宝宝能不能有专注性，平时可以多和宝宝读读故事或者是儿歌来锻炼一下宝宝的专注力，再看一下宝宝铅超不超标。

　　河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说：五大特征警惕儿童多动症

　　精神发育障碍或延迟症状：半数多动症患儿可出现精细协调动作笨拙，如翻手、对指运动不灵，系鞋带、扣纽扣不灵便等，也可伴有视—运动障碍、空间位置感觉障碍、左右分辨不能、视—听转换困难等。

　　学习困难：多动症患儿常学习成绩低下，与患儿注意力不集中、好动贪玩有关，因而对老师讲授的知识一知半解，学习起来十分费力。也有部分是因为智力偏低，理解力和领悟力下降，言语文字表达能力下降，认知功能缺陷等原因造成。

　　活动过多：患儿在相对安静的环境中，活动量和活动内容比预期的明显增加，在需要自我约束的场合显得尤为突出，表现为过分的不安宁和小动作多，如来回奔跑;在教室内不能静坐，在座位上扭来扭去，左顾右盼，招惹别人;多嘴多舌，过度喧闹;喜欢玩危险的游戏;常常丢失东西等。

　　注意障碍：患儿主动注意保持时间达不到该年龄和智商的相应水平，上课不能专心听讲，易受外界的细微干扰而分心。对老师布置的作业听不全，以至于做作业经常出现遗漏、倒置或错误。

对家长吩咐的事也常丢三落四，不能按要求去完成，或半途而废。轻度注意障碍时可以对自己感兴趣的活动集中注意力，如看电视、玩电游等，严重注意障碍时对任何活动都不能集中注意力。

　　冲动性：患儿情绪不稳定而波动大，易激惹冲动，易过度兴奋，易受外界影响，且易受挫折。每当玩得高兴时，大喊大叫、又唱又跳、情不自禁、得意忘形;而当遇到不开心的事，就易激怒好发脾气。

故此类患儿在与小朋友玩耍时，开始表现高兴、欢快，稍不如意，则马上翻脸。行为唐突、冒失，不计后果，经常出现危险举动或破坏行为，事后也不会吸取教训。

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