之前在电视上看广告的时候发现有些医院是宣传治疗孩子多动症的,所以我也想知道小孩子的哪些行为像是多动症?好让我能够判断孩子的行为是否正常。多动症的表现有很多,其中,多动症患儿主要表现为,注意力缺陷,好动,易冲动等,还有些孩子会表现出学习困难。
经过对多动症的研究发现,多动症是可以治疗的,选择合适的方法很重要。目前,比较好的方法就是3D神经肽靶向疗法,该方法能够针对多动症的病因,彻底治愈多动症,让孩子们尽快康复。
5个半月,宝宝像孙悟空一样经常倒立,各种动作都有,有没有宝妈和我的情况一样,连检查的医生都直摇头,以后会不会有小儿多动症?有的孩子爱动,有的孩子爱静,但是有可能出生以后就会改变。
我家宝宝肚子里的时候也是非常闹,但是出来性格比较温和,这个都不好说都。应该好动的比较多,但是也不能界定为多动症。多动症每个年龄阶段的宝宝都可能会有,但是不是动的多就会是多动症,这个要看很多情况的,同时孩子如果树立好了规矩只要不是病态的都是可以控制的。
儿童的“好动”和儿童多动症似乎一样,其实是有区别的。平时家长可以通过以下三个方面来区别:一、有无目的性:好动儿童的活动是有目的的、有序的;多动症儿童的活动则是无目的的、杂乱的。二、有无离奇性:好动儿童即使特别淘气,他的好动也不离奇;多动症儿童的多动,则是离奇得让人难以理解。三、有无选择性:这一条关键。
儿童的“好动”常常在活动内容和场合上具有选择性,比如在学习活动上表现为“好动”,而在看电视或做游戏等孩子自己感兴趣的活动上,则能专心致志;多动症儿童的“多动”在活动内容和场合上是没有选择性的,不论在什么场合,从事什么活动都不能使其安静下来全神贯注,都会表现出多动、注意力不集中等症状。
多动症自测表1、学习、做事不注意细节,常出现粗心大意的错误;2、在学习、做事或玩的时候很难保持注意力集中(7—10岁注意力集中不足20分钟,10—12岁不足25分钟,12岁以上不足30分钟);3、别人在对他讲话时常常好像没在听或没听见;4、经常在一件事还没做完就转去做另一件事,不能完全按要求做事;
5、经常很难安排好日常学习和生活;6、经常不愿意或回避那些需要持续用脑的事情(例如家庭作业、课堂作业等);7、经常丢失一些常用的东西(例如玩具、铅笔、书本或其他学习用具);8、经常容易因无关刺激而分心;9、经常忘事(如上学校时丢三落四,忘记分配的任务);
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