孩子多动症该怎么治疗 省医药院治多动症好
2021年09月17日 10:49:56
来源：河南省医药院附属医院
当涉及到多动症时，也许许多人会把它与活跃和不安联系起来，但这并不是全部。多动症的临床表现往往随着年龄、孩子所处的环境以及周围人的态度而变化，它可以表现为多动、冲动、攻击性，也可以表现为“非多动性多动症”、注意力分散的表现、学习困难等，这种“非多动性多动症”往往被许多家长忽视。
帮助多动症儿童学生养成一个良好的行为生活习惯，这主要问题要靠自己父母来帮他们进行培养，家长、学校教育老师应协同发展一起共同关注多动症儿童。比如，在学校的时候把多动症儿童安排在老师不仅可以通过看得见的地方，方便老师提醒孩子能够集中注意力。
多动症的主要工作特征（核心症状）是注意力不集中，有的认为孩子有多动行为，但是由于注意力很专注，一般不认为有多动症。多动症的诊断有两个标准，一个是症状学标准，一个是严重影响程度；
如果公司出现多动、注意力不集中等症状没有妨碍到他的学习，引起社会学习一些困难，也就是说没有能力达到治疗疾病的严重污染程度，一般不诊断为多动症。
ADHD应该引起家庭、学校、医疗机构、社会和政府机构的关注，因为ADHD的危害性很大。临床心理学家认为，饮食中缺乏锌、铜可引起代谢紊乱，可乐、咖啡、食品添加剂可能会增加儿童多动症的风险。所以多动症儿童应该注意他们的饮食:
(1)尽量多吃新鲜食物;
（2）不要吃膨化食物、垃圾食物，因为一个含有太多色素和防腐剂的食物可能对自己孩子的的注意力发展产生重要影响。除饮食外，还要注重培养教育孩子提供良好的行为学习习惯，从心理上、环境问题中去帮助和减少学生注意缺陷多动症的发生。
(1)活动过度：大多从幼年开始，进入小学后表现显著。注意力不集中: 学习注意力不集中，课堂注意力持续时间短，对各方面刺激反应迟钝。
(3)学习困难: 智力正常的儿童，但由于过度活跃导致的学习困难，部分儿童存在认知和综合分析障碍。病程，通常发病前7年，病程持续6个月以上。
（4）性格失和或行为发展障碍：患儿多任性,倔强,情绪易冲动而缺乏完善自我学习克制自己能力,在集体经济生活中不合群,好与人之间争吵.行为问题幼稚或怪僻,行为进行无目的,贪玩,逃学,打架,甚至可以说谎,偷窃等,往往虽教育学生也无济于事.少数患者病例成年后,还留有一个性格和行为上的缺陷.
河南省医药科学研究院附属医院是一家专业治疗小儿发育行疾病的医院。主要治疗疾病有，儿童矮小症、儿童语言发育迟缓、儿童发育迟缓、儿童抽动症、儿童多动症、儿童智力低下、儿童自闭症、儿童注意力不集中、儿童性早熟、儿童遗尿症。为儿童健康成长保驾护航，挂号预约请联系我们：0371-55689970