儿童多动症(adhd) ,也被称为注意缺陷障碍多动症(adhd) ,是儿童常见的行为问题。儿童的正常智力接近正常,学习行为和情绪缺陷,主要表现在年龄和发展水平注意力不适当集中,注意广度降低,注意时间短,无论活动过多的场合,情绪冲动大,但往往伴有认知障碍和学习困难。
这种疾病始于学前班,是一个慢性过程。它不会影响学校、家庭和校外儿童的学习生活,而且很容易导致持续的学习问题、行为问题和低自尊心。这样的孩子在学校和家庭中很难与他人相处,也无法得到及时的治疗。部分儿童成年后仍有症状,影响患者成年后的学习、身心健康、家庭生活和社会能力。河南省治疗儿童多动症哪家医院好
儿童多动症表现为:
一,注意学习障碍。注意障碍为本症的主要工作表现形式之一,患儿进行主动需要注意减退,被动动注意学生增强,现为注意力不集中,上课时间不能专心听讲,易受环境的干扰而分心。注意力不集中是该疾病的主要表现之一,在课堂上不能坚持听老师的教学,往往是由于外界的干扰、分心。如果被教室外的脚步声、谈话或汽车喇叭所吸引,或者看到黑板、天花板或桌子上的污渍。做作业不能集中,要停下来,或粗心匆忙,工作不能总是,虎头虎尾。河南省治疗儿童多动症哪家医院好
第二,活动过度。活动过度是另一个常见的主要症状,表现为活动量明显增加,坐立不安过度,来回奔跑或小动作,在课堂上坐不住,经常在座位上扭动或站立,严重者擅自离开教室。以过度活动为特征。 太坐立不安,经常来回奔跑,在教室里坐不下来。 经常在座位上扭来扭去,站起来,噪音过大,说话多,不听话,违反命令。
环境越安静,纪律越严格,越活跃越突出,喜欢玩危险的游戏。 多动可分为持续性多动和情境多动,前者多动、多动行为严重,无论情境如何,在学校和家庭中都是明显的。 而后者只在某些情况下出现多动症,而在其他情况下则没有多动症的行为。河南省治疗儿童多动症哪家医院好
第三,冲动。情绪不稳定,易怒,冲动,任性,自制力差,外界刺激引起的过度兴奋,容易受挫,不考虑后果的行为,危险或破坏性的行为,事后不学习。
多动症的原因
一,脑神经递质数量不足。如去甲肾上腺素、多巴胺等脑内神经递质浓度可以降低,削弱了中枢神经网络系统的抑制经济活动,使孩子一个动作增多,因此,多动症儿童发展首先我们必须充分考虑使用药物治疗。
二、脑组织器质性损伤,母亲妊娠期间出现高血压、甲状腺肥厚、肾炎、贫血、地热、威胁流产、寒冷等,分娩过程异常、出生后1~2年内儿童、中枢神经系统感染或外伤。河南省治疗儿童多动症哪家医院好