注意缺陷多动障碍(ADHD)被称为注意缺陷多动障碍(ADHD),是儿童最常见的神经发育障碍之一。 ADHD分为三种类型:注意力缺陷型、多动症/冲动型和两者的混合体。 儿童Adha的核心症状随年龄的不同而不同。
注意缺陷障碍是儿童最常见的行为问题,严重影响儿童的学业成绩、学业成绩、社会交往和家庭和谐,导致学业成绩波动,难以与其他学生相处,与家长和老师沟通困难,甚至伤害儿童的自尊。因此,儿童注意力缺陷多动障碍及时得到治疗是非常重要的。新乡儿童多动症哪家医院治疗好
ADHD的病因和发病机制尚不清楚。临床症状复杂多样。只有三分之一的ADHD是单纯的,约三分之二的ADHD有一种或多种共病,对学生的学业、职业和社会生活产生广泛的负面影响。应重视共病。
多动症表现有三类型,第一种是注意力机制缺失,第二种是多动冲动行为表现(比如不受控的情绪问题突然开始出现,冲动飙车),第三部分则是通过前面我们两个的混合。新乡儿童多动症哪家医院治疗好
ADHD的病因和发病机制尚不清楚,临床症状复杂多样,仅约三分之一的ADHD病例和约三分之二的ADHD病例具有一种或多种合并症。 对学术、职业和社会生活等都有影响。 合并症也应该认真对待。 如:抑郁、焦虑、对立违抗障碍、适应障碍等,成年人易发生物质依赖、违法犯罪行为。
目前认为,多动症是由多种生物因素、心理因素、社会环境因素单独或协同作用引起的疾病。儿童的行为与家庭关系密切相关,如果家庭关系不和谐,儿童就容易出现注意和控制问题。新乡儿童多动症哪家医院治疗好
多动症的药物治疗是基础,需要结合综合治疗。很多家长担心长期用药的副作用。的确,任何药物都有不良反应的风险,但要知道,不良反应并不是每个人都会发生的。药物治疗是多动症的重要手段。医生会监测用药过程中的不良反应,根据患者情况调整药物剂量,力求达到最佳治疗效果,避免副作用。如果因为担心其副作用而拒绝用药,会耽误孩子的病情。
在使用药物进行治疗的基础上,还可以通过配合多种因素综合治疗技术手段。例如学生注意力训练、行为治疗、执行系统功能训练、社交技能训练、家长教育培训等,以达到患儿最佳的功能不断改善。
多动症的治疗是一个系统的、持续的、长期的过程,因此,提醒家长定期带孩子到医院进行病情评估,不应根据自己的判断任意停药,影响孩子的整体康复。新乡儿童多动症哪家医院治疗好