孩子们不能坐着，不能在课堂上做小动作，不能自由活动，甚至不能在课堂里走路，也不能慢慢做作业。结果越来越糟。你为什么不听我的？他或她可能患有多动症，这是一种常见的慢性神经发育障碍，始于童年，一直持续到成年。主要特征是注意力不足和（或）多动冲动，这与发育水平不相称。
注意力缺陷障碍（adhd），俗称“多动症”，是儿童期最常见的慢性大脑、行为和发育障碍之一。就属性而言，注意力明显不集中，注意力持续时间短，过度或冲动的活动不适合环境，并且经常伴有学习困难、年龄不匹配、抽搐障碍、反对派不服从，甚至行为障碍、焦虑和抑郁等情绪问题。许昌治疗多动症哪家医院比较好
多动症儿童的症状：他们上课注意力不集中，行动迟缓，环顾四周，作业迟缓，通常健忘，无法上课，喜欢环顾四周、发呆和做白日梦。人们很聪明，但他们的学习成绩很差。他们很容易发脾气。他们和同学关系不好，或者没有朋友。他们学习困难或成绩下降。
注意缺陷多动障碍的护理应首先明确疾病的性质。这是一种常见病，很容易治疗。不要对多动症儿童漠不关心，积极对待他们，耐心而系统地教育他们。其次，这些要求是适当的。注意缺陷多动障碍的护理应首先放宽儿童的要求，然后逐步提高标准。许昌治疗多动症哪家医院比较好
儿童多动症的治疗
多动症的药物治疗：父母带孩子去医院检查，然后根据医生的指示合理用药。治疗期间，不应因症状缓解而停药或随意减少剂量。同时，观察药物的疗效和副作用，发现问题后立即通知医生，以便调整用药。
多动症儿童的心理治疗：对于多动症患儿的发展，心理疾病的治疗是非常重要和关键的一步。当孩子们在学校表现良好时，父母应该表扬和肯定他们。同时，儿童的教育应该耐心，国家应该鼓励他们的孩子主要生活。体罚或责骂孩子只会使他们的病情更加严重。许昌治疗多动症哪家医院比较好
多动症儿童调整饮食：正确的饮食习惯可以促进大脑神经的发育，因此有必要为儿童提供更多有利于大脑发育的食物。例如，富含优质蛋白质、不饱和脂肪酸和B族维生素的食物不仅可以确保儿童获得足够的营养，而且有助于治疗疾病。
多动症儿童与学校之间的沟通：父母在送孩子上学后应与老师沟通，这样老师就不应该对孩子太严格。只要他们不伤害别人，老师就应该让老师把孩子们的座位放在他们前面。在老师的监督下，孩子们会有一些克制，这不仅会减少小动作，而且会使他们的注意力更容易集中，这也有利于疾病的康复。许昌治疗多动症哪家医院比较好