儿童多动障碍,又称注意缺陷多动障碍,是儿童常见的行为异常。 ADHD是儿童最具代表性的神经发育障碍之一,其病因尚不清楚,认为ADHD可能与遗传、神经发育、社会、家庭、学校等环境和心理因素有关。 如果不及时治疗,将对未来的学习、生活产生更大的影响。多动症与大多数同龄、同性别儿童相比,患病儿童有以下三个主要症状。
注意力不集中:经常不能仔细注意细节,在做作业或其他活动中出现粗心的错误;当你完成一个任务或者玩一个游戏的时候,往往无法保持注意力,往往从头到尾;当人们和他说话时,他们似乎没有在听;经常不能一直听从指令,按时完成作业;往往很难安排好日常的学习和生活;经常逃避或讨厌作业;经常丢日常用品,比如练习本、书、笔、玩具等。;容易被外界刺激吸引;上学的时候经常忘记布置的任务。郑州多动症治疗医院,孩子拖拉粗心怎么办
儿童多动表现为:常常出现手脚动个不停学习或在坐位上不停扭动;经常可以离开自己座位;在一些我们不该动的场合乱跑乱爬;难以安静地玩;经常忙忙碌碌,像有一台汽车发动机技术驱动着一样;经常话多,说起来没完;常在一个问题没说完时就抢着回答;在游戏或集体经济活动中没有进行耐心以及排队时间等待;经常需要打断别人或强让别人能够接受他。郑州多动症治疗医院,孩子拖拉粗心怎么办
对于多动症儿童的治疗,医生将根据儿童的特点制定综合干预方案。 药物治疗能在短时间内缓解部分症状,与心理和行为治疗相比,根治更为有效。郑州多动症治疗医院,孩子拖拉粗心怎么办
治疗儿童多动症有六种主要方法:
①认知行为疗法。主要采用临床心理治疗常用的认知疗法和行为疗法;
②药物进行治疗。在医生的指导下服用相应的药物来缓解我国部分主要症状;
③ 行为管理与教育。 教师和家长要根据儿童的特点进行有效的行为管理和心理教育,避免歧视、体罚或其他严厉的教育方式。 适当使用表扬和鼓励,提高患者的自信心和意识;郑州多动症治疗医院,孩子拖拉粗心怎么办
④ 培训孩子的父母。为父母提供一个良好的支持环境,让他们学习解决家庭问题的技能,学会与孩子一起制定明确的奖惩协议,有效避免与孩子发生冲突,并掌握正确使用积极强化来鼓励孩子表现良好;
⑤社会化技能训练。让多动症儿童多接触有同情心的伙伴,比如加入一些运动队,为多动症儿童提供社交活动的环境;郑州多动症治疗医院,孩子拖拉粗心怎么办
⑥躯体训练一个项目。鼓励患儿参加社会体育活动锻炼,让他们可以参加拳击、柔道、举重、健身、田径、游泳、网球等项目,但不要评价学生成绩,以增强自己孩子的自尊心和自信心。需要我们注意的是,很多不同情况下,家长和老师把多动症孩子学习当做一些问题研究儿童,延误了对孩子心理疾病的治疗。郑州多动症治疗医院,孩子拖拉粗心怎么办