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2023年04月20日 13:19:36
来源：河南省医药院附属医院
孩子天生活泼好动，只要他们的行为适合这个年龄段，即使是多动症也是正常的。但多动症实际上是一种多年来一直被认为是儿童精神和行为障碍的疾病。
多动症并不是孩子或父母的道德缺陷。我们非常努力地帮助我们的孩子，但他们仍然存在分心、注意力不集中和学业困难的问题。这一切并不是因为我们不想改变。在日常生活中，许多人喜欢评判他人，而不是给他们一个依靠和理解的机会。
患有多动症的孩子的父母正在非常努力地帮助他们的孩子茁壮成长。如果我们对患有多动症的孩子感到不知所措，那是因为我们真的不知道该怎么办。
我希望全世界都知道多动症想要成为一个好人。当他们失败时，他们会感到非常沮丧。正是因为之前的失望，他们觉得自己什么都做不好，这进一步降低了他们的自尊。对于患有多动症的家长和老师，我们需要提醒他们，他们可以这样做。
我希望更多的人能理解患有多动症的孩子是可爱的、有趣的，并且渴望融入这个群体。我希望更多的人看到他们的多动症超能力被自己的失败所压制，并因持续的失败而失去信心。
儿童多动症的核心病症症状是什么呢？
注意力缺陷是这种疾病的主要表现之一。孩子们在课堂上的主动注意力减少，而被动注意力增加，导致注意力不集中，无法集中注意力，容易被环境干扰分散注意力。请注意，对象经常从一个活动转移到另一个活动。做作业时注意力不集中，玩游戏时粗心大意。有些事情没有开始或结束，经常中途放弃或频繁切换。由于连续饮酒、进食、小便等原因而推迟作业会显著延长花在作业上的时间。有些孩子似乎在盯着一个地方，徘徊，迷失，看着老师，但他们的大脑不知道自己在想什么。郑州多动症专业治疗医院,郑州多动症医院哪里专业
过度活动是另一种常见的临床症状。表现为活动时间显著增加、过度易怒、来回奔跑或持续的小动作。在教室里，我们不能坐着不动。我们经常在座位上扭动或站起来，在严重的情况下，我们可以擅自行走或离开教室。为了在学习中吸引他人的注意力，说话过多、制造噪音、打断他人、制造麻烦都会影响学生的课堂教学纪律。我喜欢玩危险的游戏，经常会失去一些东西。
多动症的特点是情绪不稳定、易怒、冲动和任性，以及自控能力差。容易因外部刺激而兴奋或沮丧。不考虑后果的行为是危险的或具有破坏性的，而且没有从中吸取教训。
多动症的主要表现是学习成绩不佳。患有多动症的儿童智力正常或基本正常。学习困难的原因与注意力不集中和多动有关。学习困难的持续时间取决于智力水平和多动症的严重程度。患有中度至低度智力水平的严重注意力缺陷多动障碍（ADHD）的儿童在学龄早期可能会出现学习困难。由于高智力水平和轻度多动症状，学习困难只发生在中学。郑州多动症专业治疗医院,郑州多动症医院哪里专业