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很多家长认为孩子好动是活泼的表现，可是如果孩子过于好动的话很有可能是多动症。多动症是比较常见的儿童高发疾病，及时发现及时治疗是可以早日治愈的。如果不能及时治疗对孩子的学习和生活有严重的危害。下面为大家介绍：多动症诊断标准有哪些?
一 、不注意
下列不注意的症状至少具备6条，持续时间至少6个月，达到适应不良的程度，并与患儿的发育水平不一致。
1.常常不能仔细地注意细节，或在做功课或进行其他活动中出现漫不经心的错误：
2.在完成任务或做游戏时常常无法保持注意
3.别人对他(她)讲话时，常常显得没在听;
4.常常无法始终遵守指令，无法完成功课、日常杂务或工作中的义务(不是因为违抗行为或不理解指令);5.组织任务或活动的能力常常受损;
6.常常回避或极共厌恶需要保持精神努埘任务，如家庭作业：
7.常常遗失某种活动的必需品，如学校的作业、铅笔、玩具或工具;8.常易被外界刺激吸引过去：
9.在日常活动过程中常常忘事。
二 、多动
下列多动性症状至少有3条，持续至少6个月，达到适应不良的程度，并与患儿的发育水平不一致。
1.双手或双足常常不安稳，或坐着时常蠕动：
2.在课堂上或其他要求保持在座位上的场合离开位子：
3.常常在不适当的场合奔跑或登高爬梯(在少年或成年可能只存在不安感);4.游戏时常不适当地喧哗，或难以安静地参与集体活动：
5.表现出持久的运动过分，社会环境或别人的要求都无法使其显著改观。
三、 冲动性
下列冲动性症状至少具备2条，持续时间至少6个月，达到适应不良的程度，并与患儿的发育水平不一致。
1.常在提问未完成时，答案即脱口而出;
2.在游戏或有组织的场合常不能排队按顺序等候3.经常打扰或干涉他人(如冲撞别人的交谈或游戏);4.常说话过多，不能对社会规则作出恰当的反应。
多动症诊断标准有哪些?上文就是多动症诊断标准具体内容的详细介绍了。目前我国约有多动症患儿两千万人左右，希望家长能引起重视。
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