[小儿多动症郑州那里看好_周口儿童多动症康复中心]位于郑州市中原区建设西路69号(原建设路106号),专注治儿童发育行为疾病,对儿童发育迟缓、多动症、抽动症、自闭症、遗尿症、矮小症、语言发育迟缓、智力低下、学习困难、性早熟等儿童疾病拥有数位知名儿科医生以及专业诊疗、康复设备.助力孩子成长,我们更专业,节假日无休.了解更多健康知识欢迎咨询健康服务热线:0371-55689970
小儿多动症会影响小儿的正常发育,同时多动症导致的小动作会影响小儿的学习,使其在学习中容易分神,不能集中地听讲.多动症因为其好动的特征,还有可能影响小儿的社交能力,让小儿对社交产生障碍.家长发现小儿多动症时应当及时地带小儿进行治疗,[小儿多动症郑州那里看好_周口儿童多动症康复中心]医生将为大家介绍几点多动症可能带来的危害,供大家了解和参考.
1、影响小儿的性格.如果小儿得了多动症,会情不自禁地做小动作,这种不由自主地活动有可能会增加小儿自卑的心理,使小儿患得患失,严重时可能会导致小儿性格变得狂躁,情绪失控,这种性格的转变有可能会伴随小儿一生.因此,小儿得了多动症时家长要积极地进行引导,帮助小儿走出误区.
2、影响小儿的学习.如果小儿得了多动症,在课堂听讲时容易走神,还会影响到其他孩子的学习.家长不可以放任不管,也不能一味地要求孩子要刻苦学习,埋头读书.家长要对症下药,积极地带孩子去治疗.小儿阶段是打好学习基础的关键时间,家长一定要重视起来.
3、影响小儿的生活.如果小儿得了特别严重的多动症,甚至可连生活都不能自理,将极大地影响小儿的正常生活.家长要明白自己并不能伴随小儿一生,不能一直照顾小儿,这就要求家长在小儿病情不是很严重的时候就积极地进行治疗,帮助小儿改善症状.
综上所述,小儿多动症可能对影响孩子的社交、学习,家长在小儿患病时应当积极地帮助其治疗.小儿多动症大部分都会在小儿成年时自愈,一般不会留下严重的后遗症,但家长也不能放任不管,只是一味地责怪小儿.正确的做法是让小儿端正心态,积极地给予小儿引导,让小儿走出困境.
小儿多动症是心理障碍中的一种,出现的主要原因有早期智力开发过量、教育方法不正确、脑组织器质性损害、社会环境因素、遗传因素等造成的,如果日常生活中吃了含铅量高的饮食或者人工色素摄入过多,出现多动症的几率也会提高,下面[小儿多动症郑州那里看好_周口儿童多动症康复中心]医生就来介绍一下小儿多动症的治疗方法有哪些?
1、药物治疗方法:使用药物治疗小儿多动症的时候要小心谨慎一些,药物服用时间,使用剂量以及选择的种类都应该听医生安排,使用药物期间密切观察身体变化,需选择纯中药制剂或者使用中成药,一般长时间使用也不会有太大的副作用产生.
2、饮食调节方法:治疗小儿多动症使用饮食方式调节也可以有一定的效果,在孩子的饮食当中尽量不要含有水杨酸酯,防腐剂或者色素调味品,市面上很多零食都有添加剂,所以尽量少吃,应该多吃健康的饮食以及新鲜的食材,像蔬菜、水果、鸡蛋、肉类食物等就非常不错,平时多喝温水,不要总是喝碳酸饮料.
3、心理治疗:想要纠正小儿多动症心理治疗可以达到不错的作用,让孩子有良好的行为习惯,提高适应社会能力以及学习能力,在训练过程中家长的态度一定要正确,毕竟多动症是一种病态反应,并不能打骂或者歧视,这样会让患儿精神创伤变得更加严重.也可以采用分散学习方法,孩子每学习10分钟就休息一会儿,学习环境当中不要放置太多会分散注意力的东西,这样才能起到更好的调节效果.
小儿多动症的治疗方法就介绍到这里,这些方法可以单独使用,如果联合在一起使用治疗可以让效果变得更强.治疗期间家长要注意,患儿也不想有这样的情况发生,平时应该多关心多鼓励,让孩子有更强的安全感,这样也能让孩子有治疗疾病的信心.
【温馨提醒】治疗儿童发育行为疾病选择正规的医院是很重要的,因为一些不正规的医院不仅治疗技术落后,而且漫天要价,拿患者当赚钱的利器.如果有其他疑问,可点击在线咨询,[小儿多动症郑州那里看好_周口儿童多动症康复中心]医生将竭诚为您答疑解惑.如果您有更多关于儿童发育行为疾病的问题,可直接咨询在线医生,或拨打热线电话0371-55689970,让[小儿多动症郑州那里看好_周口儿童多动症康复中心]医生为您详细解答.
【健康暑假名医助力】我院特邀首都儿研所附属儿童医院儿科专家王桂香开展联合会诊,速约!暑假就诊高峰,家长们都想趁
暑期童行乐享健康丨7月24日25日我院特邀北京大学人民医院孙丽萍教授领衔会诊,专家号源已开放,预约火热进行中! 孩子频
为了给予孩子们更全面、更专业的医疗关怀,河南省医药科学研究院附属医院荣幸地宣布:6月29日至30日,首都儿研所附属儿
北京儿科专家刘永翼教授来院会诊,为孩子带来健康快乐成长的希望! 在孩子的生长发育过程中,家长们常常会遇到各种困扰
【喜讯】郑州童康儿童行为发育医学研究院临床基地在我院正式落户。6月1日上午,郑州童康儿童行为发育医学研究院临床基