郑州语言迟缓说话晚医院，发育迟缓郑州哪个医院看的好？河南省医药科学研究院附属医院治疗儿童疾病综合现代化医院,如果您需要提前预约挂号，可以在线咨询科室网络预约挂号。
儿童语言发育不良的原因有哪些？和基因有关吗？什么样的因素能影响他？
基于儿童语言发育迟缓的原因，这可能是由于遗传基因等生理因素所致，也可能是孕程或产程中出现异常情况，如难产时胎儿脑缺氧，或母亲自身存在高血糖妊娠问题等。
此外，在儿童的语言环境中，缺乏足够的语言刺激和语言练习的机会。
当然，也有其他的情况，如父母在家太忙，没时间陪孩子，孩子可能长时间看电视，缺乏互动。
我家的小孩经常玩手机，看电视，会不会影响语言发展？
是啊，影响就在于孩子对人际交往不够熟悉。尽管小孩子可以从电视、iPad上看到电影里的人物在说话，也可以学到一些东西，但是他对与人互动这一部分的经验相对较少。将产生不同的问题，在这种对答能力上，影响将会更大，知识的一部分有可能是正常的。
三、婴儿出现什么症状时，父母要提防可能是语言发育迟缓？
，观察一个孩子在同一年龄段内的语言能力和理解能力，是否与其他孩子一样。
第二要注意的是孩子说话声音不清晰。
一般情况下，3岁孩子的语言应该很清晰，“裤子”和“兔子”说得不够清楚，如果两个词，听起来好像裤子和兔子一样，很可能是因为他咬的时候咬得太紧，控制口腔肌肉的能力不太好，这就是需要注意的一点。
三是口疾，言语流利的问题，这部分可以观察到大约3,4岁左右，如果4岁以后还存在这个问题，需要特别多的训练。
四是要注重儿童与成人之间、儿童与儿童之间的交流方式。假如你的孩子不太善于与人交谈，特别是与同龄的人交谈，那么有可能他在与同龄人的社交互动上有某种状态。比方说某些族群，即孤独症，后来发展成一个严重的问题，有关于语言交流的能力，通常他们在很早的时候就会有语言障碍。
孩子小时候爸爸/妈妈也说话比较晚，那我的孩子就是遗传了，所以开口就晚了吗？
的确，因为学习语言需要很好的注意力，而有些活泼好动的孩子很难长时间的集中精神于一件事，所以“开口”的时间相对较晚。
民俗学中也常有“贵人语迟”之说。前祖父母的时候，营养不一定跟得上，而且大人都要外出劳作，因此能照顾和照看孩子的时间有限，会造成部分人说话比较晚的现象。
如今生活水平的提高如果孩子到两三岁还不会说话，家长就应该及时介入。二周以上无实质性语言为发育迟缓；三周以上无交流语言为语言和智力发育迟缓(三岁以上无交流语言为智力发育迟缓)；四岁以上无交流语言为智力发育迟缓通常儿童属于智力低下。
我的孩子心情好时想说就说，当我想和他交流时，他又一次拒绝，这是为什么？
通常有两种可能：一是孩子想说时偶尔会说，不想说时又没有语言，语言发生在无意识状态下，说明孩子可能在认知、理解方面还比较薄弱，没有达到正常的发展标准，需要我们通过专业培训来提高孩子的认知能力；二是我们称之为“语言情绪化”，说明孩子没有建立起正确的学习模式，或者受自我意识的影响，因此我们必须通过教学的方式帮助孩子建立起有交流意识的学习模式：基本的模仿能力和模仿能力。必须注意的是，这个过程不能强迫孩子，否则，孩子很容易产生厌学和抗拒的心理。
我平时工作和生意都太忙，没有太多的时间与孩子交流，都是老人家带的，是因为这样才不会说话吗？那么现在该怎么办？
客观原因之一，儿童的语言环境很重要，平日应给儿童创造大量的语言刺激，即使儿童听不懂，也应给儿童简单的旁白，让儿童有模仿和双向交流的意识，要增加自己与儿童共处、交流的时间和机会，同时要注意与儿童交流的语言要尽量简明，不要过于罗嗦，其次，不要过于混乱，要尽量统一使用普通话，因为儿童以后融入社会，主要的语言还是普通话。在没有把孩子交给老人后，自己就放手不管了。而且，不是所有的婴儿都能把老人带到不能说话的地方去，大多数的孩子不能说话的原因都是因为孩子自己的病。因此，当儿童出现语言发育障碍时，就应引起重视，及时到医院进行诊断，并寻求专业机构的帮助，在比较好语言康复期让儿童得到比较好的训练。
那我现在能不能在家自己教？
可以啊
言语干预的终结果是家庭干预。
家训是儿童语言发展过程中必然要有的，父母可以利用大量生活用品，情景与儿童互动。
尽管如此，还是要提醒各位家长，如采取不恰当的方式，反而会产生许多负面的问题。
平常给父母做辅导时，发现绝大多数的父母都无法很好地控制自己的情绪，要么是太过急躁，要么是太过溺爱，要么是太过放纵，要么是放弃，在家里找了许多训练方法尝试，但时间慢慢过去，孩子却没有进步，甚至产生了逆反心理，非常不愿意配合。
家长们也对此感到失望，遗憾的是错过了孩子的比较好干预年龄。
如果只是盲目训练，可能会事与愿违。
甚至我们的教师也要经过长期的实践才能上岗，实践中获得的经验是教材所不能体现的，何况家长？父母还应该寻求教师的正确引导，配合教师帮助孩子进步。因此，我们要代所有的宝宝诚挚地恳求所有的父母：重视孩子的语言发展，如有异向，及时介入。提高每个孩子的语言能力就是在和时间赛跑，随着孩子生理年龄的增长，如果孩子的综合能力没有得到相应的提高，那么孩子和同龄孩子的语言能力差距就会越来越大，干预的时间和效果也会受到越来越大的影响。
为什么说言语训练越早越好？
三岁以内的儿童模仿能力强，人类学习任何技能都是以模仿为基础的，语言能力同样如此，如果错过了。这一阶段，然后，在介入的时机、难度和效果上都会受到很大的影响。
我的孩子已经3岁多了，还可以进行干预吗？
只有当儿童具备了基本的理解、认知和初步的模仿能力，仍然可以进行干预，只是干预的效果和时间会稍长一些。但是仍然需要及时进行干预，而且需要更高的训练频率，只要积极配合教师的教学，还是会有很大的提高。因此建议各位家长尽早决定，尽早干预，年龄越小，越有可能改善！
语言发育迟缓的婴儿在进行干预后是否能恢复？
主要还是看孩子的问题，根据他的严重性来推测干预的效果，会达到什么样的状态。
但由于儿童的潜能通常都很大，大脑仍在发育，干预训练越早进行效果越好。当我们进行干预的时候，我们并不期望孩子会局限在什么地方，或者做出预测。我们只是看着他在进步，练习，再练习，再进步，想办法让他掌握能力，就足够应付他的生活了。而且儿童的干预效果与父母的配合有很大的关系，所以只要及时对儿童的语言进行干预并配合老师进行家庭生活训练，儿童大多可以像正常儿童一样学习、生活。
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