儿童语言发育迟缓，如果孩子语言发育迟缓，首先要分清楚这个孩子是不会说话能听懂话，还是既听不懂话也不能说话。也就是他是什么程度上的落后，是口头表达能力的落后，还是语言理解能力的落后。
根据这些情况，来寻找这个孩子不同的原因，然后找见了不同的原因以后，针对不同的原因进行治疗、进行康复。常见的原因有智力的问题、听力的问题，还有就是口腔、器官方面的问题，还有其他疾病、语言的环境等等的因素引起的，是常见的一些病因。
所以当发现孩子语言发育迟缓，要找的医生进行病因地寻找，找见了病因以后再进行针对性地治疗，对他才是更好地帮助。所以语言发育迟缓的孩子，对于病因学的明确，还是非常重要的，这样能够做到更好地帮助。
对于孩子语言发育迟缓这种情况，我们建议妈妈们在生活中要多跟宝宝说话，让他说话的时候望着你，并且你们要多鼓励孩子说话，教他们唱歌等，多让他们跟其他的孩子相处，这样对于锻炼孩子的语言能力是有帮助的。
多和孩子说话，说话时要让他望着你，你要尽可能地多表情，生动并鼓励他开口，哪怕是一句哦和啊~~，多听儿歌等，鼓励他参与群体生活，语言环境很重要，如果家里面家里人都多是沉默寡言少沟通的，小孩的语言能力也好不了哪里去，为了孩子，请大人也开朗起来吧。
激起孩子说话的欲望，一个良好的谈话交流氛围是让孩子开口说话的有效方法，家长要利用任何机会不停地和他说话，或有他能听得懂的语言为其讲故事，即使父母是一言堂也要坚持。和孩子说话的时候，家长可见机行事，用启发、诱导、提问，设法等方法让孩子表达出自己的想法。
个性化训练循序渐进，对孩子的言语和阅读训练是一对一的。如:对感受性语言障碍者，重点在于训练他对语音的理解、听觉记忆及听觉知觉等;对表达性语言障碍者，重点在于训练他模仿别人讲话。无论是哪种语言发育迟缓训练，父母都应积极主动地参与其中。为了方便孩子学习，增强其自信心，家长可拟定一个教育计划，并分成几个小单元分段进行。
迂回的战术可能更有效对于说话或朗读总是不顺畅、经过多次训练后也无明显效果的孩子，父母比较好是冷静、再冷静，因为你的丝毫激动和不满，都会使孩子产生挫败感和恐惧感，而适得其反。对于这类孩子，教他唱儿歌、童谣、歌曲要比教他说话读书的效果好，只要他不反感，可以反复地为他唱。
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