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郑州儿童语言康复治疗医院,河南省儿童发育迟缓医院

2023年05月23日 13:10:53 来源：河南省医药院附属医院

 　　语言发育迟缓可能与多种原因有关，包括自闭症。其他因素包括语言环境差、耳聋、智力迟钝或中枢神经系统疾病。语言发育迟缓的其他原因主要表现在对普通词汇的记忆上，普通词汇可以产生一些音节但不能形成词汇，语言学习缓慢，词汇不足。郑州儿童语言康复治疗医院,河南省儿童发育迟缓医院

 

        除了语言发育迟缓，自闭症没有其他症状。如果它是由糟糕的语言环境引起的，那么就有必要创造一个良好的语言环境。父母和孩子应该多交流。

 

       语言发展迟缓在儿童时期很常见，其特点是词汇量不足。一般来说，孩子从一岁或多岁开始就称自己为父母，两岁左右至少说30个单词，三岁时至少说50个单词，三四岁时用短句或短语表达自己。如果孩子到了2岁，在30个单词或3岁之前不能说短语或短语，这表明孩子的语言发展缓慢。郑州儿童语言康复治疗医院,河南省儿童发育迟缓医院

 
　　语言发育迟缓儿童的发育迟缓通常不是由单一原因引起的，其背后隐藏着其他发育障碍。除了上述体检外，父母和照顾者还将被问到许多问题，以了解孩子的语言状态、语言清晰度、声音状况和表达的流畅性。，并了解孩子的认知、社会和行为表现，以及出生史、发展史、疾病史、家族史等。
 
　　发育测试系统主要测试大动作、精细动作、认知、语言和社会经济发展。开发者是一项国家综合能力指标，可以充分反映当前儿童发展的研究现状，比如在开发过程中是否存在不符合标准的情况，与同行相比有多大差异。通常，发育智力得分低于70的儿童表明智力年龄较低，我们可能需要老师进行进一步的智力测试。郑州儿童语言康复治疗医院,河南省儿童发育迟缓医院
 
　　语言发育迟缓儿童的康复训练方法
 
　　1.视觉跟踪，眼对眼训练：取孩子喜欢的物品或食物，放在他们面前，向不同的方向移动，可以是垂直的、平行的或圆形的，以吸引孩子的眼睛和凝视。使用各种方法来吸引孩子并实现他们想要的欲望。
 
　　2.训练记忆：训练孩子们理解当天气还暖和的时候是什么感觉，并在阅读后用布盖住它。
 
　　3.认知理解训练：首先，让孩子了解日常用品，以及他们面部特征的名称和日常动作。然后，将他们的食物与卡片进行匹配，学习如何匹配卡片，增加词汇量，并完成一些简单的指令和动作模仿，例如；把杯子给我，把帽子戴在头上，拍手，跺脚，睡觉，梳头，拍心脏，等等。
 
　　4.发音表达训练：如果一些学生和儿童在发音器官的运动系统功能发展方面存在重大障碍，可以进行教学和训练，包括；咂嘴唇、伸舌头、左右摆动舌头、上下滚动舌头、脸颊鼓起、弹舌头、吹气、短音符、长音符、啊、嘴巴张开和闭合训练等。在训练计划的早期阶段，重点是诱导发音，增强的主动学习和沟通能力。在培训的中后期，重点是汉语表达的可理解性和独立说话的能力。郑州儿童语言康复治疗医院,河南省儿童发育迟缓医院

　　温馨提示:

　　1、本站文章根据患者常见病症所述,因个体差异,不能作为患者临床诊断依据.如有类似症状,请及时去专业医院对症治疗.

　　2、河南省医药科学研究院附属医院儿科是一家以儿童发育行为疾病诊疗为专科特色的现代化综合性医院,医院汇集发育行为疾病治疗领域资深专家,另有儿科名家定期亲诊.

　　3、河南省医药附院儿科门诊时间:早8:00—晚17:30

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