自闭症又称儿童孤独症，是一种具有广泛性发育障碍，其特点是个体经济社会主义人际关系交往和沟通管理模式的质的异常，包括在各种不同场合的多种服务功能设计活动，如社会文化交往、言语表达情感障碍、狭窄的兴趣研究范围、刻板等行为表现方式。
自闭症不是作为一种精神疾病，而是一种因官能失调所引起的脑部功能失调的其中存在一种自然现象，典型的自闭症呈现出了三种病症：微弱的社交应用能力。不容易用口语或非口语来进行有效沟通。
不正常或严重影响缺乏特色社会实践活动。这些病症通常会在三岁之前没有发生直至终生。到目前为止，自闭症不能被医治，但妥善的会令自闭症儿童有一个比较可以正常的生活。
河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说自闭症儿童具有以下特点:
(社交能力弱: 自闭症儿童对别人叫他们的名字反应不大; 他们避免与别人进行眼神交流; 他们难以理解别人的声音和面部表情; 他们对别人的情绪和面部表情没有适当的反应; 他们不注意别人的情绪或他们的消极行为对他人的影响。重复动作: 重复的动作，如摇头，转头，以自我毁灭的方式击打头部。
语言障碍: 自闭症儿童的运动技能发展比正常儿童慢; 他们用自己的名字代替单词 i; 他们对着自己喜欢的科目唱歌，但是这个科目很狭窄，他们并不真的在乎他们在听谁的歌。对声音、触觉和其他感觉的异常反应: 自闭症患者对疼痛不敏感，但对其他触觉可能极其敏感; 这些异常的感觉反应可能导致他们拒绝被拥抱。
自闭症患者有以下症状:(1)很难与其他孩子建立联系。(2)热爱旋转物体。(3)不喜欢眼神交流。(4)不恰当的笑声。(5)喜欢一个人玩。(6)不害怕真正的危险。(7)不喜欢被拥抱。(8)不愿意踢球，但愿意积木。
(9)对身体所受的痛苦没有明显的感觉。(10)对外音也是如此。(11)用手势指出你想要什么。(12)过于活跃或过于安静。(13)对物体的异常依恋。(14)无缘无故极度悲伤。(15)不知道怎么回答问题，只会重复别人的话。(16)抵制习俗的行为。
自闭症分几种不同类型？自闭症分类管理存在问题争议，较多以临床工作表现、发病年龄结构进行有效区分，患者主要表现较多类似。患者与家长互动或其他人际关系互动能力较差时，考虑属于自闭症。患者可以完全沉浸在自己个人世界时，考虑属于自闭症。儿童患者无法回复家长发出的指令，甚至可能出现不愿外出时，也考虑属于自闭症。
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