郑州儿童自闭症训练治疗哪家医院好,自闭症训练治疗
2022年10月14日 13:36:09
来源：河南省医药院附属医院
社会经济交往能力障碍，是自闭症儿童进行特别之一，因此对于家庭生活训练和教育发展必需重视我们这一教学环节。首先要提高教育影响患儿，遇见亲人或朋友之间要有叫人、打招呼这些礼貌问题行为，家长可以遇见小孩也要叫小孩的名字，说“乖乖”。早晨见面，除称呼人外，还要说“早晨”。凡离别时要说“拜拜”、“再见”。郑州儿童自闭症训练治疗哪家医院好,自闭症训练治疗
自闭症教育儿童不合群、不与人之间交往，所以在我们家里要培养他和其他人进行玩耍，母亲已经可以用自己双手与患儿可以互相影响交叉拍打，经常和自闭症患儿玩“握握手好朋友”，或双人推球，对孩子学生学习他们交朋友有好处。每逢出街，家人工作必须同时用手拖着手，即安全又亲热，有身体没有接触，对交朋友也是有利。每周带小孩到游乐园，骑翘板（双人）、碰碰车、骑旋转一个木马。郑州儿童自闭症训练治疗哪家医院好,自闭症训练治疗
以下是自闭症儿童训练中需要注意的几点。
(1)教自闭症儿童说话时，要面对儿童。环境必须安静，减少干扰，说话慢，声音清晰，发音清晰，每次教单词或词汇尽可能简单，不要教太多，难记，难学单词或词汇。
（2）选择孩子精神和情绪最好的时候教他说话，不要教他太长时间或太多。郑州儿童自闭症训练治疗哪家医院好,自闭症训练治疗
（3）要寓教于娱乐，寓教于生活，在共同的生活实践中学学生说话是学习数学语言最有效的方法。同时，多变的教学工作环境对提高自己孩子的学习产生兴趣有很大的帮助。
（4）当孩子学会说话时，最初的发音是否不完全准确或不连贯并不重要，只要他能发音，有学习说话的意图，有回答的能力，他就表现出进步，不要问得太多。应该立足于孩子的原有基础，不要挨骂，要确认自己的成绩，表扬和鼓励，让孩子有事业心，耐心的引导，更多的示范。郑州儿童自闭症训练治疗哪家医院好,自闭症训练治疗
(5)循序渐进，不要急于求成，知道孩子已经掌握的单词，然后在此基础上添加一些名词，如果孩子已经能够说出“父亲”和“汽车”，“鞋子”和“糖”，一起教他们，“爸爸的汽车”，“爸爸的鞋子”，“爸爸的糖果”，“爸爸的..。
训练某个孩子的内容、地点、时间要固定(包括固定的训练时间和每天、每周的训练时间表)。这样可以让训练效果更好，尽量减少情绪投入的强度。也要教会孩子如何在不同的情境中运用习得的技能，对于相对优秀的孩子，让他们用语言表达出来。
在这些方面，家长从一开始就介入是非常重要的。因为父母是最亲的人，是最有影响力的人，是父子之间感情最深的人，是和孩子接触最久的人，是任何人都代替不了的。总之，家庭教育是治疗自闭症的重要一环。郑州儿童自闭症训练治疗哪家医院好,自闭症训练治疗