儿童自闭症其实只是自闭症谱系障碍(ASD)的一种,还包括:常见发育障碍、阿斯伯格综合症等。儿童自闭症的主要诊断特征包括:社会交往问题和一些阻塞性重复行为、注意力和兴趣模式。
儿童自闭症是一种复杂的障碍,其特征是社会交流困难,例如难以理解他人所说的话,难以表达自己,无法解释他人的感受和表达自己的感受。近年来,越来越多的证据表明,营养和生活方式因素可能是改善自闭症儿童的关键因素。郑州儿童自闭症治疗医院,郑州儿童自闭症康复训练治疗
儿童孤独症定义为:三岁前发育异常、有缺陷;表现为社会交往功能异常,交往受限,行为重复。在日常生活中,他们冷漠,没有眼神交流,缺乏对亲人的正常依恋,表现出严重的自我封闭。自闭症儿童的诊断标准是:
儿童自闭症交互性以及社会经济交往:无法进行恰当地利用一个眼神、面部表情、身体姿势和手势等肢体语言来调节社会生活交往。未能发展出(同伴之间关系及和同伴彼此分享自己喜好的事物、活动及情绪的能力。郑州儿童自闭症治疗医院,郑州儿童自闭症康复训练治疗
儿童自闭症在紧张或痛苦中,很少寻求或让别人来安慰和爱抚自己,别人感到紧张或痛苦来安慰和爱抚别人。缺乏与他人分享快乐的主动性。缺乏社交-情感互动,难以回应他人的交流行为或做出不恰当的反应。
儿童自闭症交流:口语发展迟缓或根本不发达,无意使用手势、手语等替代交流方式辅助交流。不太可能引发或维持一对一的对话,也不会对别人的话给出互动的回应。郑州儿童自闭症治疗医院,郑州儿童自闭症康复训练治疗
儿童自闭症以固定的、重复的或特殊的方式使用单词或短语。语音音高、重音、音速、节奏、音调异常。缺乏各种自发的装扮游戏或青少年社会模仿游戏。
儿童自闭症刻板的行为:执著于刻板、狭窄的兴趣。对某些不寻常的物品特别着迷。强迫性地执著于某些不具功能性的常规或仪式。经常出现刻板或重复的动作,包括手部或手指的拍打、扭转或复杂的全身动作等。郑州儿童自闭症治疗医院,郑州儿童自闭症康复训练治疗
儿童自闭症对游戏活动材料的某些重要部分或无功能的成分的执著(如气味、表面的触感、发出的嗓音或震动等)。对于社会环境中细小的、无关历史紧要的变化发展感到自己痛苦。
儿童自闭症发病率呈上升趋势,且男孩发病率明显高于女孩,病始早、病程持续发展速度缓慢,一般2岁后才易被察觉。事实已经证明,自闭症儿童越早发现,越早开始进行学习康复运动训练,他们是可以在情绪、社交、认知、沟通等多方面能力得到满足不同文化程度的改善。郑州儿童自闭症治疗医院,郑州儿童自闭症康复训练治疗