治疗孩子智力低下去郑州哪个医院好
2022年09月14日 13:20:12
来源：河南省医药院附属医院
儿童智力低下发生在儿童的发展阶段，即中枢神经系统尚未成熟(18岁)，神经发育异常拥有属性智力和社交适应能力较低，未能达到适当的年龄水平。遗传和环境因素都是导致儿童智力低下的重要原因。治疗孩子智力低下去郑州哪个医院好
如果怀疑孩子智力低下，家长应尽快带孩子去专业的医疗机构就诊，查明原因，及早干预。教育和康复训练是对智力低下儿童的主要干预措施。目的提高儿童的认知、运动、语言和社会适应能力。早期干预建议应结合儿童日常生活活动，针对儿童发育迟缓进行训练。
儿童智力低下父母工作需要进行识别儿童可以正常认知行为发育的基本经济规律，了解儿童现在的能力和潜力，与医务工作者、特教老师共同研究制定一个合适的干预方式方法和策略。儿童智力低下利用适当的干预治疗方法让患儿主动与丰富的家庭教育环境互动，开发患儿自身的潜能。治疗孩子智力低下去郑州哪个医院好
智力低下儿童的教育对3岁以后的儿童尤为重要，应采取特殊的方法，帮助他们提高智力，发展和学习适应生活的能力，培养技能。智力低下儿童的学前教育一般在幼儿园和智力低下儿童家庭进行，重点是运动、感官技能和饮食、穿着、排便、排尿等日常生活能力的训练。治疗孩子智力低下去郑州哪个医院好
至于智力低下儿童的康复，有很多方法，例如:
1.感知学习能力进行训练：包括视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉，让儿童借着感觉工作能力，了解社会事物的外形，分辨声音和颜色，然后我们作出反应，并能将对外界的体验应用于人们日常生产生活中，以便更能适应市场环境。治疗孩子智力低下去郑州哪个医院好
2.粗大运动动作进行训练：如俯卧、抬头、竖颈、翻身、仰卧、爬行、独坐、独站、行走、跑步、跳跃等。让儿童能逐渐发展做到通过感官与机能相互配合，动作可以协调，适当地管理控制系统运作的力度和速度，操纵物件和运用分析工具。
3.精细运动训练：如大握力、捏指、串珠、写字等，是康复训练必不可少的训练环节。这样孩子们就可以根据视觉指令逐步做精细准确的动作。精细技能训练必须从大到小，从易到难，并逐步深化。治疗孩子智力低下去郑州哪个医院好
4.语言和交际训练:让孩子逐渐能够用视觉、点头、摇头、微笑、动作等来表达对他人言语的理解，并且能够用他人能够理解的声音、词语、句子、问题来表达自己的愿望和要求。
5.认知能力训练:使孩子通过视觉和听觉逐渐了解外界事物，认识生活常识、自然知识等。并做出正确的反应(无论是言语上还是行动上)。智力低下使儿童逐渐实现与他人的友好合作，建立和维持良好的关系，掌握普遍认可的行为，以适应社会。治疗孩子智力低下去郑州哪个医院好