上课注意力不集中,老师教了什么也不知道,开小差。它似乎在静静地听着,但真实的想法却在漂移和不确定。拖延工作,能够在半小时内工作2-3个小时,缺乏动力,不愿意做复杂的任务,拖延到最后一分钟。上课时,课堂上有很多小动作,比如活跃、不安、不安。
小孩说话迟,口齿不清?小孩行为刻板,社交能力差?小孩的小动作多、不能静、学习不好?一个孩子,眼睛眨个不停,还会
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河南省医药科学研究院附属医院儿科门诊在12月23日-24日(本周六周日)邀请中国康复研究中心曹丽辉教授来院会诊,让孩子
北京市专家会诊|12月9日-10日中国康复研究中心曹丽辉教授亲自联合会诊,面对面帮助孩子健康成长。小孩子一刻静不下来,