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随着社会的发展，经济的进步，为教育提出更高的要求。而各方面的原因造成学生的生活环境、学习环境发生着改变，学生学习的积极性不断恶化，学生上课注意力不集中的问题越来越严重，造成教师的教学效果不理想，让广大教师倍感头疼。
引发学生上课注意力不集中，总体上来说是由外因和内因两大类原因引起的。即一类为没有任何外界影响，由内因直接引起的注意力不集中；一类由外因不良外界刺激或影响引发的注意力不集中。
孩子在看电视或者其他电子产品的时候都很安静，注意力也特别集中，所以很多父母觉得看电视是锻炼孩子注意力的好方法。
其实这是非常错误的想法，看电视非但不可以培养孩子的专注力，反而还会破坏孩子的注意力。这是因为电视上的动画片每秒都会有很多画面呈现，这么快的画面切换，孩子不可能关注某一些内容，基本上是走马观花地被一些好看的图片吸引，是一种完全被动接受信息的状态。
而我们通常说的注意力，是指主动的注意形式。当孩子上课的时候，课堂上的内容是需要孩子主动去学习的，如果孩子习惯通过看电视的方式来接受信息，那他肯定很难静下心来专心听课。
关于这一点，科学家也早已通过实验进行了论证。通过对上千个孩子长期的观察，科学家发现，6岁前的孩子，每增加1小时看电视的时间，等到他6岁以后出现注意力不集中的风险就增加10%。
以前都是我们听到老师说孩子注意力不集中，于是不问原因，上来就急于改变孩子的行为，这么断章取义往往会让孩子感到委屈。
所以沟通必不可少，一定要耐心和孩子沟通，看孩子自己怎么看自己的问题。进而引导孩子换位思考，站在老师和其他同学的角度理解遵守纪律的必要性，从而学会控制自己的言行。
比如妈妈千叮咛万嘱咐的“要认真听讲”这类的话，之所以不管用，重要原因就是：孩子可能没听懂。
啥叫认真？怎么做才叫认真？不懂。
所以咱们跟孩子提要求，不能只说让孩子认真听课，还需要跟孩子说上课要坐正，不能跟同桌说话，眼睛要盯着老师，不要左盯右看，更不能看窗外。
后，有了明确目标后，和孩子商讨，怎么才能实现这些明确的目标。放心，孩子自己一定会想出很多控制自己的办法。真正实施时，每天都要夸奖孩子，对孩子：说老师说你今天上课又进步了，孩子你是用哪个办法做到的？然后给予鼓励。
孩子的注意力不集中，家长别着急责骂和埋怨孩子，注意力不集中也会分很多种情况，所以家长需要化身小小“侦探”，寻找孩子注意力不集中的原因吧！
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