
现在越来越多的儿童都患有多动症的情况,根据现在临床数据来说患有儿童多动症的孩子是日益增加。其实多动症也称为注意力缺陷障碍,注意力不集中也是多动症的一种,并不是说孩子不多动好动就可以排除孩子不是多动症的问题。长期拖延,很难开始做一件事;同时做很多事,很难有始有终;不能忍受无聊,容易分心,无法专注;没耐性,很难忍受挫折。
河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说多动症有哪些表现?
一、注意力不集中:好多患有多动症的儿童学习他们自己都不希望能够进行集中注意力,表现生活困难,很容易会受到外界的影响,不能够全神贯注地去做好就是一件什么事情。症状比较轻的孩子是可以通过去做其他一些他比较研究感兴趣的事情,但是我们常常都做事情有始无终,也是不能够好好保持一个注意力,手头的这一件事情还没有系统完成就去做另一件事情去了。
2、 学习困难:多动症儿童并不意味着儿童智力低下。相反,多动症儿童的智力水平与同龄正常儿童相同,但由于注意力不集中,上课时难以听讲,导致学习成绩不佳。然而,少数多动症儿童存在认知障碍和阅读障碍。
3。过多的活动: 许多多动症儿童都会有过度活跃的行为,无论在什么样的情况下他们都不能控制自己的过度活跃的问题,感觉精力充沛,爱哭,睡眠时间也很难入睡; 当孩子坐在课堂上,动作很小,不听课,喜欢说话影响别人的学习。
河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说儿童教育多动症有哪些问题方面的危害呢?
一、情绪管理方面:患有多动症的儿童发展往往做事情不考虑经济后果,而且对于他们的情绪不稳定,容易产生冲动。严重问题的话还会做一些极端的行为,走向社会犯罪的道路。
2、学习: 注意缺陷障碍较差的孩子,上课时间不能集中注意力,不能集中注意力。做作业时也不冷静,容易粗心,从而影响孩子的学习成绩。
三、社交网络方面:因为自己孩子多动症的原因,孩子的行为会比其他正常发展儿童活跃大,而且这些孩子的自制能力比较差,在与小伙伴玩闹的时候我们容易冲动发生贸易摩擦,影响一个孩子的社交关系。
四、行为分析问题:像孩子对于多动症的情况,老师可以反映得要多一些。因为自己孩子在上课的时候常常会走来走去,在课堂上坐不住,还会产生影响以及其他部分同学的学习。
因此,家长应该清楚地了解ADHD的表现。不要认为孩子注意力不集中不是大问题,否则多动症可能会引起麻烦。父母应该注意他们的孩子,不要错过任何细节。由于多动症对儿童的危害很大,它不仅影响儿童的学习,而且影响儿童未来的职场生涯,这对儿童的未来非常不利。