
儿童自闭症又称孤独症,被归类为神经系统紊乱引起的发育障碍,其症状包括社交能力、沟通能力、兴趣爱好和行为模式不完整。自闭症是一种广泛存在的发育障碍,表现为严重而广泛的社会交往、沟通能力受损以及刻板的行为、兴趣和活动。
通过后天的特殊教育和辅导,对自闭症患者进行早期干预治疗,可以帮助他们提高后天的社会适应能力。
自闭症儿童应该接受综合治疗。其中重要的治疗是教育和行为治疗,目的是促进儿童正常行为的教育,特别是社会行为的矫正,行为异常的矫正,消除睡眠障碍、脾气暴躁、多动等继发症状。孩子的家庭成员也应注意克服焦虑、自责、易怒等心理障碍,能对孩子的治疗产生良好的效果。
父母应该改变抚养孩子的方式,更贴近孩子,更关心孩子,给孩子温暖。本病预后往往较差,常残留行为障碍,导致适应困难,无法独立生活。少数患者能适应老年后的社会生活,智力较好的儿童智力预后较差。
儿童孤独症是广泛性发育功能障碍的一种亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同文化程度的言语发育障碍、人际关系交往活动障碍、兴趣狭窄和行为管理方式进行刻板。
约有3/4的患者同时伴有明显的精神心理发育迟滞,部分患儿在一般性智力水平落后的背景下某方面来说具有一个较好的能力。
孤独、自我放纵、沟通困难: 自闭症儿童缺乏与他人沟通的倾向。从很小的时候起,他就不喜欢和父母亲亲近,他也不喜欢被拥抱。当一个人想要拥抱他的时候,他不会伸出手来表示期待被拥抱的姿势。他没有主动去找一个孩子玩。当别人找他玩的时候,他表现出逃避,不回应电话,总是喜欢一个人行动,自己玩。
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