郑州市哪个医院看小儿自闭症好
2023年07月17日 14:35:27
来源：河南省医药院附属医院
大多数自闭症儿童很少主动与他人交流，但为了让他们在成长过程中更好地适应社会生活、参与工作并融入社区，我们需要想出一些方法来帮助他们建立良好的社会行为。自闭症儿童的主要问题是社会互动，它围绕着人际交流，包括言语和非言语交流。郑州市哪个医院看小儿自闭症好
对于自闭症儿童来说，缺乏积极的语言会严重影响他们的社交活动。大多数自闭症儿童都会经历一个长或短的模仿言语阶段，这为未来的语言发展奠定了基础，也是儿童口语学习最基本的阶段。
在模仿时期，它可能还没有产生影响，但它是一个累积的过程。此外，在模仿的过程中，还需要配合认知等能力。随着孩子自身能力的提高，模仿他人的言语行为自然会减少，而积极表达自己想法的行为自然会增加。郑州市哪个医院看小儿自闭症好
因此，父母在面对这种情况时不应焦虑或悲观，而应耐心等待。实际上，孩子们需要掌握50个单词才能将它们连接在一起形成一个句子。
因此，父母不应该期望孩子学会几个单词、十几个单词，并且能够表达一句话。等待孩子学习陈述性句子，然后再慢慢提问。在孩子们有了自己的回答能力后，教他们在这个过程中不要停顿。自闭症儿童的八种语言技能是什么？
1.模仿动作（提高专注力、协调能力和协作能力）：从简单而明显的动作开始，如拍手、交叉臀部和腿部；对于操作行为，如敲击物体、模仿积木等；接下来是手指运动的模拟，然后是嘴巴形状的模拟，一步一步地改进。
2.根据命令行事（提高注意力、语言理解、协调和协作技能）：通过眼神交流，在日常生活中练习某些指令。在日常生活中，父母可以提供许多指导和培训的机会，例如告诉孩子如何关门、如何获取物品、如何开灯等等。郑州市哪个医院看小儿自闭症好
3.称呼回应（从自我意识的角度）：称呼TA为“TA”，不要随便使用其他名字。只要你喊出你的名字，你的TA就会回应并立即安排奖励。
4.加强发音（将无意识的发音转变为有意识的发音）：每当孩子说出一个音节时，他们会立即模仿这个音节，然后注意到它发生了什么。鼓励年幼的孩子反复模仿同一个声音，并将他们无意的发音转变成有意识的语音。
5.发音：发音是一项非常重要的基本技能。如果你不知道y怎么发音，想让你的孩子说出“姚要”这个词，那只是一种幻想。当孩子能够理解指令并愿意合作时，从拼音开始，并将其与日常生活中的简单语言相结合，例如要求孩子叫“奶奶”，那么孩子就可以掌握“n”和“ai”的发音。郑州市哪个医院看小儿自闭症好