孩子患上自闭症后,父母会坐立不安,因为这种疾病会严重影响他们的心灵,给他们带来极其严重的伤害。相信很多家长对自闭症的治疗方法并没有特别的了解。让我们来看看自闭症的治疗措施。
强化治疗已成为孤独症儿童综合治疗的主要内容。单元教学法是治疗中经常使用的一种拥有属性,它是治疗师给自闭症儿童的一个简短的、明确的指示,让他们做一个单一的动作,如果他们按照指示去做,就会立即得到一个预先选择的奖励。
如果没有,治疗师可能会给予适当的口头指导或必要的身体援助。等到它自己能完成动作,然后逐渐提示求助。每个细胞都应该短时间内与下一个细胞分离。这是一个有组织的治疗。
2.自然疗法强调自闭症儿童的训练要在自然的教育环境和家庭环境中进行,尽可能安排非残疾儿童加入治疗过程,起到示范和强化作用。自闭症儿童不一定要达到规定的动作,只要表现出沟通意图或行为努力,就应该给予充分的奖励。
在治疗方法上,针对自闭症儿童普遍缺乏行为动机的情况,治疗师应充分利用情境教育的原理,尽量创设具体的客观情境,鼓励自闭症儿童进行交谈和交流,并使这种努力得到自然结果的回报和加强。
如果说强化治疗擅长帮助自闭症儿童学习特定的技能,那么自然治疗在提高自闭症儿童行为的主观性和自然性方面是独一无二的。
地图辅助治疗的推广和普及基于两个基本事实:,大多数自闭症儿童有严重的语言障碍,其中一些达到了失语的程度;第二,自闭症儿童对日常生活中的变化反应强烈,因为他们不能适应。
针对这个问题,一方面,美国德莱瓦州自闭症治疗中心的邦迪博士,开发了一个基于行为心理学原理的图片交换交流系统,目的是帮助有语言障碍的自闭症儿童,学会用图片来表达他们的需要和想法。
图片交换交流系统包括六个简单和困难的阶段,每个自闭症儿童应该根据他或她的具体情况,教授几个或所有这些阶段。这些技能包括用图片来表达请求,以及用图片来交流。
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